Chamada de artigos

A RE@D, associando-se ao encontro Encantar e Empoderar para Ressignificar uma Escola Inclusiva (VIII Simpósio de educação inclusiva e adaptações - SEIA; VI Simpósio Internacional de Educação a Distância - SIEaD; I Seminário Internacional do PROFEI - SIPROFEI), que conta com o apoio e a participação do LE@D, convida investigadores e professores a partilhar as suas pesquisas, reflexões e práticas no âmbito da seguinte temática: Reinventar uma Escola Inclusiva com base na educação digital e a distância.

Pretende-se, com um número temático, discutir propostas e soluções que contribuam para a concretização do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 4, da Agenda 20230 (Nações Unidas 2015) de acordo com o qual a educação deve garantir formações de qualidade, sendo progressivamente mais democrática, mais internacional, mais inclusiva, mais personalizada e mais acessível geograficamente.

Assim, serão aceites trabalhos que abordem questões enquadradas nos seguintes dois grandes eixos: a educação a distância e a educação especial e inclusiva. Para além de textos que versem mais diretamente assuntos relacionados com a educação a distância, serão igualmente consideradas contribuições que se relacionem em alguma medida com a educação digital, bem como com o uso de tecnologias e sua relação com a educação inclusiva, no sentido mais amplo de uma educação acessível e capaz de enfrentar os desafios da atualidade.

A revista aceita contribuições em português, inglês, francês e espanhol. Todos os artigos são sujeitos a dupla revisão cega por pares.

A receção de propostas de artigos decorrerá até 30 de março de 2025, estando aberta, não só aos participantes no encontro referido, mas também a outros elementos da comunidade académica, científica e profissional da educação, interessados em contribuir para o debate destas questões. Submissão de propostas em https://revistas.rcaap.pt/lead_read/about/submissions.

 

Coordenadoras do número temático:

Isabel Barros Dias – Universidade Aberta

Daniela Barros – Universidade Aberta

Filipa Seabra – Universidade Aberta