Sobre la revista
ISSN 2182-4967
Ámbito
La revista RE@D - Revista Educação a Distância e Elearning es una revista científica, con revisión por pares, editada por el Laboratorio de Educación a Distancia y Elearning. Su objetivo es contribuir al conocimiento científico y a la consolidación de la investigación en las áreas de la Educación a Distancia, la Educación Abierta y el Elearning. Se caracteriza por el rigor, la pertinencia y la actualidad y está abierta a la participación de profesores e investigadores que quieran compartir sus investigaciones, reflexiones y prácticas profesionales en el ámbito de la revista. Se da primacía a los temas relacionados con los avances educativos y pedagógicos apoyados en las tecnologías digitales, así como a la reflexión en torno a las problemáticas sociales, culturales y simbólicas más relevantes de la sociedad en red.
Política Editorial
La revista RE@D se publica de forma continua, si bien se realizan dos ediciones anualmente. También está abierta a la edición de números especiales cuando justificado.
La revista RE@D acepta colaboraciones en el ámbito de la misma en uno de los siguientes formatos:
a) Reflexión teórica o revisión crítica de la literatura: textos que presenten aportaciones al nivel de propuestas/modelos y/o marcos conceptuales originales e innovadores, que constituyan aportaciones significativas a la reflexión y discusión del conocimiento en el ámbito editorial de la revista.
b) Estudios empíricos / investigaciones y prácticas: los textos de esta sección deben presentar investigaciones y estudios empíricos realizados.
c) Praxis: textos que, enmarcados en referencias teóricas, traduzcan informes con una reflexión crítica sobre experiencias e innovaciones desarrolladas en diversos contextos educativos.
Además de estos formatos, la revista RE@D publica en una sección especial -Folium- textos que, sin ser inéditos, representan una aportación significativa en el ámbito de la revista. Los textos incluidos en esta sección son responsabilidad de la dirección de la revista, mediante propuesta razonada de los miembros del Consejo Editorial.
Política de acceso abierto
La revista Re@d ofrece acceso libre e inmediato a sus contenidos.
La revista RE@D no cobra ninguna tasa por el envío, revisión, publicación o descarga de artículos.
Política de revisión por pares
- Los trabajos recibidos serán evaluados de forma anónima (revisión doble ciega) por especialistas externos, miembros del Consejo Editorial o revisores ad hoc, con la designación de dos revisores.
- La evaluación puede dar lugar a que el texto se acepte para su publicación tal como se propone, se rechace o se acepte con las revisiones sugeridas.
- En caso de contradicción en las evaluaciones recibidas, podrá solicitarse una nueva evaluación. La decisión final de publicación recaerá en los directores de la revista.
- Los autores serán informados de los pareceres y de la decisión de la dirección de la revista sobre la respectiva publicación.
Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:
- Pertinencia, estructuración y claridad
- Fundamento teórico
- Adecuación de las opciones metodológicas/procedimentales
- Coherencia del análisis, la reflexión y las conclusiones
Se estima un plazo de 6 meses para los procesos de evaluación y publicación.
Derechos de autor
- Los autores de los artículos sometidos para publicación son responsables por el respeto de los derechos de autor y derechos conexos relativos a citas, transcripciones, paráfrasis o elementos figurativos o gráficos integrados en los textos. Cualquier problema legal en este ámbito es total responsabilidad de los autores de los textos.
- Todos los artículos enviados a la revista se publican bajo Licencias Creative Communs Attribution-non Commercial International 4.0 (CC-BY-NC).
- os autores conservan los derechos de autor de sus trabajos, concediendo a la revista los derechos de primera publicación.
- Se concede a los autores el derecho a publicar los artículos publicados en la revista en repositorios institucionales, siempre que respeten íntegramente los principios y el formato de la misma.
Política de preservación digital
RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning se preserva digitalmente a través del Repositório Aberto (Universidade Aberta, Portugal).
Código ético
RE@D - Revista de Educação a Distância e eLearning se adhiere a las normas de conducta ética de COPE (Committee on Publication Ethics) y AERA (American Educational Research Association), regidas por los principios de responsabilidad profesional, científica y académica, integridad y respeto a la diversidad, dignidad y derechos humanos.
Conducta ética de los editores
- Los editores garantizan la selección de revisores cualificados y expertos para realizar una evaluación crítica de las propuestas presentadas, un mínimo de 2 por artículo.
- Los editores mantienen informados a los autores del proceso de presentación, evaluación y publicación y garantizan que este proceso se desarrolle en el menor tiempo posible.
- Los editores garantizan la confidencialidad del proceso editorial, es decir, el anonimato de autores y revisores en lo que respecta a la revisión por pares a doble ciego.
- La aceptación o el rechazo de un artículo para su publicación se basa en la pertinencia para el ámbito de la revista, la calidad científica y la claridad del texto, y no se ve influida por el origen étnico, el sexo, la nacionalidad o las opiniones políticas o religiosas de los autores.
- En caso de detección de plagio, los editores siguen las indicaciones explicadas en COPE.
Conducta ética de los revisores
- Los revisores, al aceptar revisar artículos para RE@D se comprometen a seguir los criterios de evaluación indicados por RE@D, respetando los plazos de revisión y la confidencialidad de los autores.
- Los revisores se comprometen a realizar una revisión imparcial, honesta, constructiva e informativa, libre de sesgos en sus valoraciones.
- Los revisores están obligados a informar al editor de cualquier práctica que viole la conducta ética del autor que observen durante el proceso de revisión.
- Los revisores deben negarse a realizar una evaluación si identifican al autor o autores y/o el trabajo o si existen conflictos de intereses (personales, profesionales, financieros o de otro tipo) por su parte.
Conducta ética de los autores
- Los autores de los trabajos presentados a RE@D garantizan que el trabajo es original y no ha sido publicado ni presentado en ningún otro sitio.
- Los autores se comprometen a no utilizar un lenguaje discriminatorio, ofensivo o abusivo.
- Los autores se comprometen a no falsificar ni inventar datos, fuentes, resultados y conclusiones.
- Los autores se comprometen a indicar correctamente las fuentes y referenciar a otros autores siempre que utilicen datos u otro material, evitando prácticas de plagio.
- Los autores se comprometen a declarar que no existen conflictos de intereses que hayan podido influir en los resultados, interpretaciones o conclusiones del trabajo.
Financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos, UIDB/04372/2020 e UIDP/04372/2020
