Nível de atividade física, depressão e ansiedade de estudantes de graduação em Educação Física

Vinícius da Silva Maximiano; Tassiana Aparecida Hudson; Luana Karoline Ferreira; Liege Coutinho Goulart Dornellas; Otávio Rodrigues de Paula; Clara Mockdece Neves; Carolina Lessa Cataldi; Juliana Fernandes Filgueiras Meireles

doi:10.6063/motricidade.22313

Nível de atividade física, depressão e ansiedade de estudantes de graduação em Educação Física

Autores/as

Vinícius da Silva Maximiano Prefeitura Municipal de Ervália
Tassiana Aparecida Hudson Universidade Federal de Juiz de Fora https://orcid.org/0000-0002-8562-3623
Luana Karoline Ferreira Universidade Federal de Juiz de Fora
Liege Coutinho Goulart Dornellas Universidade Federal de Juiz de Fora https://orcid.org/0000-0002-8901-7735
Otávio Rodrigues de Paula Universidade do Estado de Minas Gerais
Clara Mockdece Neves Universidade Federal de Juiz de Fora
Carolina Lessa Cataldi Centro Universitário do Sudeste Mineiro
Juliana Fernandes Filgueiras Meireles Kennesaw State University, Atlanta https://orcid.org/0000-0001-8396-6449

DOI:

https://doi.org/10.6063/motricidade.22313

Resumen

O objetivo principal foi verificar os níveis de atividade física, sintomas depressivos e ansiedade de estudantes de Educação Física, bem como verificar a relação entre os níveis de atividade física e depressão e ansiedade entre universitários deste curso. Os dados foram coletados em uma instituição de ensino particular, na qual foram aplicados instrumentos para avaliação do nível de atividade física (Questionário Internacional de Atividade Física) em sua versão curta, depressão (Inventário Beck de Depressão) e ansiedade (Inventário Beck de Ansiedade). Foram coletados também dados sociodemográficos. Análises descritivas e de comparação foram realizadas. Participaram da pesquisa 150 alunos, sendo 52 mulheres e 98 homens com idade entre 18 a 45 anos (média = 22,85; desvio padrão = 4,80). Os resultados revelaram que 18% dos alunos possuem baixo, 20% moderado e 60% alto nível de atividade física. Dentre os universitários, 76% foram categorizados com mínimo de sintomas depressivos e 65% apresentaram níveis moderados de ansiedade. Não foram identificadas diferenças estatísticas entre os níveis de atividade física com depressão (p = 0,163) e ansiedade (p = 0,545). Conclui-se que não houve relação entre os graduandos de Educação Física ansiosos ou depressivos com seus níveis de atividade física.

Descargas

Article PDF (Português (Portugal))

Publicado

2020-12-24

Cómo citar

Maximiano, V. da S., Hudson, T. A., Ferreira, L. K., Dornellas, L. C. G., Paula, O. R. de, Neves, C. M., … Meireles, J. F. F. (2020). Nível de atividade física, depressão e ansiedade de estudantes de graduação em Educação Física. Motricidade, 16(S1), 104–112. https://doi.org/10.6063/motricidade.22313

Descargar cita

Número

Vol. 16 Núm. S1 (2020): II SINAL - International Symposium on Physical Activity and Combat Sports

Sección

Original Article

Licencia

Authors retain copyright of their work.

Upon acceptance for publication, authors grant Sílabas Didáticas, LDA a non-exclusive licence to publish, reproduce, distribute, communicate the article to the public, and identify itself as the original publisher of the article in print and electronic formats, including its indexing and dissemination through databases, repositories, and other scholarly platforms.

All published articles are made available under the terms of the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International Licence (CC BY-NC 4.0).

This licence permits non-commercial use, sharing, distribution, and reproduction in any medium or format, provided that appropriate credit is given to the original author(s) and to Journal Motricidade, and that any changes made are indicated.

Authors may deposit the final published version of the article (Version of Record) in institutional repositories, subject repositories, academic networks, or personal websites, provided that the original publication is properly cited.