Artes marciais, formação profissional e escolas de ofício: Análise documental do judô brasileiro

Autores/as

  • Alexandre Janotta Drigo
  • Samuel de Souza Neto
  • Juliana Cesana
  • João B. A. Gomes Tojal

DOI:

https://doi.org/10.6063/motricidade.88

Resumen

Este trabalho tem como objetivo apresentar a constituição das artes marciais no Brasil, em particular o judô, considerando a formação e capacitação do técnico desportivo para a modalidade. Trata-se de uma pesquisa documental, tendo como técnica para coleta de dados a fonte documental. Entre os resultados observou-se que as instituições representantes da modalidade judô, como CBJ, FPJ e LPJ mantêm estruturas semelhantes às escolas de ofício em detrimento de uma formação mais científica relacionada às ciências do desporto. Concluiu-se que o judô brasileiro distancia-se do modelo de formação acadêmica, mantendo-se atrelado às tradições do saber-fazer.

Cómo citar

Drigo, A. J., Neto, S. de S., Cesana, J., & Tojal, J. B. A. G. (2011). Artes marciais, formação profissional e escolas de ofício: Análise documental do judô brasileiro. Motricidade, 7(4), 49–62. https://doi.org/10.6063/motricidade.88

Número

Sección

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