El Intervenciones no farmacológicas y herramientas de evaluación para promover el sueño infantil en niños menores de dos años

un protocolo de revisión del alcance revisión del alcance

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.48492/servir0212.40016

Palabras clave:

Evaluación de la eficacia de las intervenciones, promoción de la salud, revisión, salud infantil, sueño

Resumen

Introducción: Alrededor del 30% de los niños sufren algún tipo de trastorno del sueño en la primera infancia. Estos trastornos pueden prevenirse o tratarse con intervenciones conductuales desde el nacimiento, promoviendo la calidad del sueño infantil y el bienestar de las familias.

Objetivo: Mapear las intervenciones no farmacológicas para promover el sueño infantil disponibles para las familias con niños de hasta dos años de edad y los instrumentos utilizados para evaluar la eficacia de estas intervenciones.

Métodos: Esta revisión seguirá las recomendaciones del Instituto Joanna Briggs para las revisiones de alcance. Las bases de datos en las que se buscará serán: Medline, Web of Science, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Scopus, CINAHL, Nursing Databases, PsycINFO, Index Psi Periódicos y Cochrane Library y literatura gris. Dos revisores independientes seleccionarán los estudios a partir de la evaluación de títulos y resúmenes y extraerán los datos de los estudios incluidos en la muestra.

Resultados: Los datos se presentarán en formato de tabla, acompañados de un resumen descriptivo/narrativo.

Conclusión: Se espera que este protocolo de revisión contribuya a mapear las intervenciones no farmacológicas para promover el sueño infantil. Y que los resultados puedan contribuir a mejorar la calidad del sueño infantil mediante el apoyo y la orientación adecuados a las familias.

Protocolo de investigación registrado Open Science Framework ( https://osf.io/sd9yj/).

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Citas

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Publicado

2025-07-03

Cómo citar

Dutra da Silva, L., Pestana-Santos, M., & Terezinha Stein Backes, M. . (2025). El Intervenciones no farmacológicas y herramientas de evaluación para promover el sueño infantil en niños menores de dos años: un protocolo de revisión del alcance revisión del alcance. Servir, 2(12), e40016. https://doi.org/10.48492/servir0212.40016