Felicidad Subjetiva en Estudiantes de Enfermería
Un Estudio Exploratorio
DOI:
https://doi.org/10.48492/servir0206.31199Palabras clave:
felicidad, bienestar psicológico, estudiantes de enfermeríaResumen
Introducción: La sociedad viene prestando mayor atención a la felicidad, siendo foco de reflexión de pensadores. Complementar a la salud mental, la felicidad se convierte en un indicador de la valoración económica/social de cada país, pues los países más prósperos tienen niveles de felicidad más sólidos.
Objetivo/s: Describir el nivel de felicidad subjetiva de estudiantes de primer curso de enfermería de una institución universitaria.
Métodos: Estudio descriptivo-exploratorio, transversal, cuantitativo; muestra de conveniencia, con 63 estudiantes de primer curso de enfermería de una institución universitaria. Recolección de datos mediante un instrumento de evaluación construido por los investigadores, en dos partes: i) aspectos de caracterización sociodemográfica y ii) Escala de Felicidad Subjetiva.
Resultados: 82,5% de los estudiantes es del sexo femenino, la mayoría (68,3%) vive con su familia por la semana y se considera sociable (79,3%). La media de la felicidad subjetiva es 4,6 (max=6,5, min=2,25; DP=1,003). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la situación afectivo-social y la felicidad subjetiva [F(3) =8.508; p<0,01].
Conclusión: La felicidad subjetiva se evalúa con valores satisfactorios que pueden inducir a una preocupación y atención, en el sentido de tratar de definir e implementar programas de intervención que promuevan una mayor felicidad en esta población de jóvenes.
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Citas
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