Vol. 1 N.º 2 (2016)

Número Temático

• Editorial: A investigação-ação ao serviço de uma pedagogia crítica e democrática

  Ana Maria Costa e Silva, Maria de Lurdes Carvalho

  102-110

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• Pesquisa-Ação crítica: possibilidades para a compreensão e transformação da prática pedagógica

  Maria Amélia Santoro Franco

  111-127

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• Pesquisa-Ação: Fortalecimento do trabalho colaborativo para a transformação do contexto educacional

  Helena Maria dos Santos Felício, Carlos Manuel Ribeiro da Silva

  128-151

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• O papel da investigação-ação na formação ética de professores

  Mariana Areosa Feio, Ana Paula Caetano

  152-175

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• Investigação-Ação na Formação Inicial: Trajetórias de Estagiários em Educação Física

  Luciana Toaldo Gentilini Avila, Ana Margarida Veiga Simão, Lourdes Maria Bragagnolo Frison

  176-194

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