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Las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas
La RE@D-Revista de Educação a Distância e eLearning, editada por el Laboratorio de Educación a Distancia y eLearning es una publicación continua. RE@D invita a investigadores y docentes a compartir sus investigaciones, reflexiones y prácticas en el ámbito de las temáticas indicadas. La revista acepta contribuciones en portugués, inglés, español y francés.
Acepta permanentemente envíos sobre los siguientes temas:
Educación abierta Educación a distancia Modelos y Métodos de Educación a Distancia
Calidad en eLearning y en Educación a Distancia Evaluación digital del aprendizaje
Juegos y gamificación en contextos de elearning Learning Analytics Enfoques y métodos de investigación en eLearning
Cultura, Inclusión y habilidades digitales Humanidades digitales
eLearning en contextos específicos (salud, turismo, actividades culturales, formación profesional,)
TIC, currículo y aprendizaje a lo largo de la vida eLearning y políticas educativas
Supervisión, Liderazgo y Gestión en contextos de eLearning
Tecnologías emergentes para el aprendizaje Inteligencia artificial y educación Cuestiones de interacción pedagógica y el papel del docente en contextos digitales
Comunidades virtuales de practica Teorías del aprendizaje en la era digital
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