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Ler mais sobre Chamada de artigos - Dossier Jogos digitais e seus mundos imaginários: pesquisas e práticas
Tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de línguas
A Revista de Educação a Distância e eLearning – RE@D é uma revista em publicação contínua. É editada pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning, convida os investigadores e professores a partilhar as suas pesquisas, reflexões e práticas no âmbito das temáticas indicadas. A revista aceita contribuições em português, inglês, espanhol e francês.
Aceita submissões em fluxo contínuo.
Educação aberta Educação a Distância Educação online Modelos e Métodos de Educação a Distância
eLearning em contextos específicos (saúde, turismo ….) Qualidade em Educação a Distância e eLearning
Políticas Educacionais e eLearning Ensino híbrido Tecnologias emergentes e aprendizagem
Learning analytics Inteligência Artificial e Educação Teorias da aprendizagem no Digital e Pósdigital
Avaliação digital de aprendizagens Abordagens e métodos de investigação online Jogos e gamificação online
Problemáticas da interação pedagógica e do papel do professor em contextos digitais Humanidades Digitais
Tecnologias, currículo e aprendizagem ao longo da vida Cultura, Inclusão e competências digitais
Supervisão e Liderança e em contextos de eLearning Comunidades virtuais de prática
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