Intervenciones de enfermería promotoras del sueño en la población pediátrica
una revisión bibliográfica integradora
DOI:
https://doi.org/10.48492/servir0210.38150Palabras clave:
Sueño, Promoción de la Salud, Enfermería PediátricaResumen
Introducción: Las consecuencias de la falta de sueño en los niños se manifiestan a través de su comportamiento, aprendizaje y desarrollo y pueden tener consecuencias a corto y largo plazo con un impacto no sólo en el niño/adolescente sino también en su família.
Objetivo/s: Identificar en la literatura científica intervenciones de enfermería para mejorar el sueño en la población pediátrica.
Métodos: Revisión Integrativa de la Literatura en las siguientes bases de datos: CINHAL Complete; MEDLINE Complete; Nursing & Allied Health Collection: Comprehensive; Registro Cochrane Central de Ensayos Controlados; Cochrane Database of Systematic Reviews; Registro Cochrane de Metodología; Library, Informations Science & Technology Abstracts; MedicLatina y Cochrane Clinical Answers. Se utilizaron los términos MeSH (Medical Subject Heading), el acrónimo PICO y los criterios de inclusión y exclusión previamente definidos.
Resultados: De los 364 artículos, se incluyeron 14 para el análisis. Las intervenciones para promover el sueño incluyen la formación de enfermeros, el aumento de los conocimientos de padres, niños y adolescentes.
Conclusión: Necesaria la intervención de los enfermeros en la formación y el aumento de los conocimientos de los padres niños y adolescentes, con vistas a mejorar la calidad del sueño y, en consecuencia, mejorar la calidad de vida de los niños/adolescentes y las familias.
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