As Contribuições da Música de Nilson Chaves para a Educação Ambiental:

Repertório e Sensibilização a partir da Identidade Amazônica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.25755/int.24257

Resumo

Este artigo propõe uma ampliação do conceito de música ambiental, em sua relação com o conceito contemporâneo de Arte Ambiental, apontando o cantor e compositor amazônico Nilson Chaves como exemplo de música ambiental regional da Amazônia. Propõe-se que sua música seja usada na educação ambiental crítica, que leve em consideração as interações natureza, ser humano e sociedade e as especificidades de cada grupo social. O contexto se dá no estado do Pará, um dos estados que compõem a Amazônia brasileira, que passa por um momento de emergência humanitária, ambiental e climática. O método usado é o da revisão bibliográfica e de entrevistas, com análise de conteúdo clássica conforme Bauer and Bardin, para a reconstrução das representações amazônicas na obra artística do músico em foco, na dimensão semântica.

Biografias Autor

Walena de Almeida Marçal Magalhaes, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Tocantins

Licenciada em Ed. Artística - Hab. em Música. Especialista em Docência do Ensino Superior. Mestranda em Ciências do Ambiente. Professora de Artes/Música do IFTO - Campus Palmas

Simone Athayde, Florida International University

Simone possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Paraná (1992), mestrado em Botânica pela Universidade Federal do Paraná (1997), mestrado em Etnobotânica pela Universidade de Kent na Inglaterra (2003) e doutorado em Ecologia Interdisciplinar com concentração em Antropologia pela Universidade da Flórida (2010). Possui especializações em Educação Ambiental, Ecologia Humana e Conservação e Desenvolvimento Tropical. Atualmente, atua como Professora Associada do Departamento de Estudos Socioculturais e Globais (GSS) e do Centro Kimberly Green de Estudos Latinoamericanos e Caribenhos (LACC) na Universidade Internacional da Flórida (FIU), sediada em Miami, FL, EUA. É uma das coordenadoras da Rede Internacional de Pesquisa em Barragens Hidrelétricas na Amazônia (ADN/RBA/RIRA). É autora líder do Science Panel for the Amazon (Painel Científico da Amazônia), e autora coordenadora líder do Relatório sobre Valores da Natureza (Values Assessment) da Plataforma Ciência-Políticas sobre Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, é professora colaboradora da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e pesquisadora colaboradora em diversas organizações da sociedade civil. Tem experiência e interesse acadêmico nas áreas de inter e transdisciplinaridade, governança socioambiental, conservação da sociobiodiversidade, pesquisa integrativa sobre os impactos das barragens hidrelétricas, sistemas de conhecimento indígenas e locais, gestão participativa de recursos naturais, justiça socioambiental e sustentabilidade. Nos últimos anos, recebeu vários prêmios nacionais e internacionais, sendo sua tese de doutorado premiada pela Universidade da Flórida.

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Publicado

2021-12-28

Como Citar

de Almeida Marçal Magalhaes, W. ., & Athayde, S. . (2021). As Contribuições da Música de Nilson Chaves para a Educação Ambiental: : Repertório e Sensibilização a partir da Identidade Amazônica. Revista Interacções, 17(60), 92–119. https://doi.org/10.25755/int.24257

Edição

Vol. 17 N.º 60 (2021): Cultura e Ciência Perspetivadas na sua Relação com a Educação

Secção

Artigos

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Direitos de Autor (c) 2021 Interacções

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