Edições Anteriores

• Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática

  vol. 16 n.º 53 (2020)

  Número editado por:

  Daniela Karine Ramos - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.

• Práticas Educativas no Ensino Superior

  vol. 15 n.º 52 (2019)

  Número editado por: Ana Loureiro, Dina Rocha e Maria João Cardona do Instituto Politécnico de Santarém | Escola Superior de Educação.

  Este número especial, com o tema “Práticas Educativas no Ensino Superior”, procura reunir um conjunto de trabalhos desenvolvidos no âmbito desta área com o objetivo de: divulgar e promover a reflexão de práticas inovadoras que atualmente se desenvolvem neste nível de ensino.

• Educação, Ideologias, Percursos e Práticas de Ensino

  vol. 15 n.º 51 (2019)
• Inovação no ensino da matemática e das ciências

  vol. 15 n.º 50 (2019)

  Número editado por:

  Bento Cavadas, Elisabete Linhares, Maria Clara Martins, Marisa Correia, Nelson Mestrinho, Neusa Branco, Raquel Santos & Susana Colaço do Instituto Politécnico de Santarém / Escola Superior de Educação de Santarém

   

   

   

• A problemática das transições entre os diferentes ciclos de ensino e entre a educação e o trabalho.

  vol. 1 n.º 1 (2005)

  Editoras convidadas:

  Mariana Gaio Alves - Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento & Faculdade de Ciências e Tecnologia/Universidade Nova de Lisboa

  Joana Campos - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação e Estudos de Sociologia

• Pluralidade de olhares sobre escolas e famílias e suas intra e inter-relações.

  vol. 2 n.º 2 (2006)

  Editor convidado:

  Pedro Silva - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Leiria

• Compreender a ciência e a rede complexa de interacções deste empreendimento com a sociedade, a cultura e o ambiente.

  vol. 2 n.º 3 (2006)

  Editor convidado:

  Pedro Reis - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

• As controvérsias sociocientíficas e sócio-ambientais na educação em ciências e na educação ambiental.

  vol. 2 n.º 4 (2006)

  Editores convidados:

  Luiz Marcelo de Carvalho - Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Instituto de Biociências, Brasil

  Pedro Reis - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

  Ralph Levinson - Institute of Education, London, United Kingdom

• Educação ética e cidadania: conceitos e perspectivas.

  vol. 3 n.º 5 (2007)

  Editores convidados:

  Ramiro Marques

  Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira

  Pedro Reis - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

• A construção de conhecimento enquanto empreendimento dialógico interactivo I.

  vol. 3 n.º 6 (2007)

  Editoras convidadas:

  Gracinda Hamido - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

  Margarida César - Centro de Investigação em Educação, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

• A construção de conhecimento enquanto empreendimento dialógico/interactivo II.

  vol. 3 n.º 7 (2007)

  Editora convidada:

  Gracinda Hamido - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

• A prática profissional de professores: a centralidade da reflexão nos processos de supervisão.

  vol. 4 n.º 8 (2008)

  Editora convidada:

  Joana Campos - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

   

• Formação de professores: necessidades e experiências de formação diversificadas.

  vol. 4 n.º 9 (2008)

  Editora convidada:

  Helena Luís - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

   

• “Estudos da criança" como campo interdisciplinar de investigação e conhecimento.

  vol. 4 n.º 10 (2008)

  Editor convidado:

  Manuel Sarmento - Universidade do Minho, Instituto de Estudos da Criança

• Pesquisas em educação ambiental distantes do que se denomina “ciência normal”.

  vol. 5 n.º 11 (2009)

  Editor convidado:

  Marcos Reigota - Universidade de Sorocaba/Brasil

• O Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1.º e 2.º CEB.

  vol. 5 n.º 12 (2009)

  Editores convidados:

  A Equipa de Formadoras da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

• Comportamentos de bullying em contexto escolar: Diálogos interdisciplinares.

  vol. 5 n.º 13 (2009)

  Editora convidada:

  Sónia Raquel Seixas - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

• Investigação e Prática Profissional: Histórias de Relação como Saber (I).

  vol. 6 n.º 14 (2010)

  Editoras convidadas:

  Gracinda Hamido & Helena Luís - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

• Investigação e Prática Profissional: Histórias de Relação como Saber (II).

  vol. 6 n.º 15 (2010)

  Editoras convidadas:

  Gracinda Hamido & Helena Luís - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

• Escola e linguagens juvenis: resistência ou abertura ao novo? (I)

  vol. 6 n.º 16 (2010)

  Organização pela Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (Brasil).

  Organização pela Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília.

  Editores convidados:

  Candido Alberto Gomes - Coordenador da Cátedra e Universidade Católica de Brasília

  Teresa Tedesco Vilardo Abreu - Universidade do Estado do Rio de Janeiro

  Tânia Regina Pinto de Almeida - Universidade do Estado do Rio de Janeiro

  Adriana Lira - Universidade Católica de Brasília

   

• Escola e linguagens juvenis: resistência ou abertura ao novo? (II)

  vol. 7 n.º 17 (2011)

  Organização pela Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília.

  Editores convidados:

  Candido Alberto Gomes - Coordenador da Cátedra e Universidade Católica de Brasília

  Teresa Tedesco Vilardo Abreu - Universidade do Estado do Rio de Janeiro

  Tânia Regina Pinto de Almeida - Universidade do Estado do Rio de Janeiro

  Adriana Lira - Universidade Católica de Brasília

• As narrativas como forma de pesquisa e de formação de professores.

  vol. 7 n.º 18 (2011)

  Editora convidada:

  Cármen Lúcia Brancaglion Passos - Universidade Federal de São Carlos, Brasil

   

• O ensino da língua portuguesa: bases epistemológicas, objectivos e conteúdos.

  vol. 7 n.º 19 (2011)

  Editoras convidadas:

  Madalena Teixeira - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & CEAUL/CAPLE

  Vânia Galvão - Universidade Federal de Goiás

• Desafios no Ensino e na Aprendizagem da Matemática

  vol. 8 n.º 20 (2012)

  Editores convidados:

  Gracinda Hamido - Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação

  Neusa Branco - Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação

  Ricardo Machado - Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento

• Ética e Educação

  vol. 8 n.º 21 (2012)

  Editores convidados:

  Gracinda Hamido & Marta Uva - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém