Editorial

Desenho da Aprendizagem Flexível para a Educação Digital: enquadramento, contributos do projeto FLeD e perspetivas emergentes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34627/redvol8iss2e202524

Palavras-chave:

Aprendizagem flexível, Educação digital

Downloads

Publicado

2026-01-15

Como Citar

Morgado, L., Afonso, A., & Noguera, I. (2026). Editorial: Desenho da Aprendizagem Flexível para a Educação Digital: enquadramento, contributos do projeto FLeD e perspetivas emergentes. RE@D - Revista De Educação a Distância E Elearning, 8(2), e202524. https://doi.org/10.34627/redvol8iss2e202524

Edição

Vol. 8, Nº 2 (2025): jul-dez

Secção

Editorial

Licença

Direitos de Autor (c) 2025 Lina Morgado, Ana Afonso, Ingrid Noguera

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.

Os autores conservam os direitos de autor pelo seu trabalho e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.