Editorial

Desenho da Aprendizagem Flexível para a Educação Digital: enquadramento, contributos do projeto FLeD e perspetivas emergentes

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.34627/redvol8iss2e202524

Mots-clés :

Aprendizagem flexível, Educação digital

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Publiée

2026-01-15

Comment citer

Morgado, L., Afonso, A., & Noguera, I. (2026). Editorial: Desenho da Aprendizagem Flexível para a Educação Digital: enquadramento, contributos do projeto FLeD e perspetivas emergentes. Revue d’Éducation à Distance Et d’Apprentissage En Ligne, 8(2), e202524. https://doi.org/10.34627/redvol8iss2e202524

Numéro

Vol. 8, Nº 2 (2025): jul-dez

Rubrique

Editorial

Licence

© Lina Morgado, Ana Afonso, Ingrid Noguera 2025

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