Chamada de artigos
2024-09-23
Reinventar uma Escola Inclusiva com base na educação digital e a distância
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Número actual
Vol.7 Nº 2 (2024): jul-dez
Jogos Digitais e seus mundos imaginários
(em atualização)
Publicado:
2024-08-09
Dossier Temático
La RE@D-Revista de Educação a Distância e eLearning, editada por el Laboratorio de Educación a Distancia y eLearning es una publicación continua. RE@D invita a investigadores y docentes a compartir sus investigaciones, reflexiones y prácticas en el ámbito de las temáticas indicadas. La revista acepta contribuciones en portugués, inglés, español y francés.
Acepta permanentemente envíos.
Educación abierta | Educación a distancia | Modelos y Métodos de Educación a Distancia | Calidad en eLearning y en Educación a Distancia | Evaluación digital del aprendizaje | Enfoques y métodos de investigación en eLearning | eLearning en contextos específicos | Educación hibrida
Tecnologías emergentes para el aprendizaje | Inteligencia artificial y educación | Learning Analytics | Juegos y gamificación en contextos de elearning
eLearning y políticas educativas | TIC, currículo y aprendizaje a lo largo de la vida | Supervisión, Liderazgo y Gestión en contextos de eLearning
Cultura, Inclusión y habilidades digitales | Humanidades digitales | Comunidades virtuales de practica
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