Carreiras duais no alto rendimento desportivo na Europa: uma revisão sistemática da literatura
DOI:
https://doi.org/10.6063/motricidade.21422Palabras clave:
barreiras, facilitadores, estudante-atleta, alto rendimento, escolaResumen
O desporto de alto rendimento é hoje reconhecido na Europa como um importante fator de desenvolvimento desportivo dos vários Estados-membros, mas as suas exigências são um problema, para os estudantes-atletas, que procuram compatibilizar os estudos com a prática desportiva de alto rendimento numa carreira dual. Esta revisão sistemática da literatura procura, identificar barreiras e facilitadores à carreira dual relatados em investigações pertinentes, realizadas na Europa nos últimos anos (2015–2020), selecionadas a partir da combinação das palavras-chave “dual career”, “student-athlete”, “elite-athlete” e “school”. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Scopus, Science Direct, Medline, Sportdiscus e PsycArticles entre os dias 1 e 21 de junho de 2020. Os resultados permitem identificar, barreiras (o ensino universitário, a adaptação cultural associada à transição cultural, o uso de substâncias, o stress, o burnout desportivo e a gestão do horário) e facilitadores (motivações) que se refletem no sistema escolar, no sistema desportivo, em ambos ou no abandono de uma das carreiras. Os estudos revelam, ainda, uma necessidade de maiores investimentos na compreensão do fenómeno complexo da carreira dual, através de estudos internacionais, com amostras representativas e métodos mistos de investigação, de forma a colmatar dificuldades e encontrar soluções junto de todos os que têm responsabilidade no sucesso da carreira dupla.
Palavras-chave: barreiras; facilitadores; estudante-atleta; alto rendimento; escola.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
The authors of submitted manuscripts must transfer the full copyright to Journal Motricidade / Sílabas Didáticas Editions. Granting copyright permission allows the publication and dissemination of the article in printed or electronic formats, and copyrights start at the moment the manuscript is accepted for publication. It also allows Journal Motricidade to use and commercialise the article in terms of licensing, lending or selling its content to indexation/abstracts databases and other entities.
According to the terms of the Creative Commons licence, authors may reproduce a reasonable number of copies for personal or professional purposes, but without any economic gain. SHERPA/RoMEO allows authors to post a final digital copy (post-printing version) of the article on their websites or on their institutions' scientific repository.