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Para assegurar uma revisão cega na revista, devem ser desenvolvidos esforços no sentido de prevenir a identificação dos autores e revisores de saberem quem são. Este processo implica que autores, editores e revisores (que submetem ficheiros com os seus comentários) verifiquem se cumprem com os seguintes passos relativos aos textos e propriedades dos ficheiros:
Revista Portuguesa de Educação (ISSN 0871-9187/ E-ISSN: 2183-0452) es una publicación continua del Centro de Investigação em Educação (CIEd) da Universidade do Minho. Cuenta con el apoyo de fondos nacionales de la FCT/MCTES-PT a través de los proyectos UIDB/01661/2020 y UIDP/01661/2020, Instituto de Educación, Universidad del Minho.