Technology Enhanced Learning

Authors

  • Ana Pedro
  • João Piedade
  • João Filipe Matos

DOI:

https://doi.org/10.25749/sis.17275

Keywords:

TIC, ICT, technology enhanced learning, aprendizagem enriquecida por tecnologias, inovação educativa, tecnologias digitais

Abstract

O número temático da Revista Sisyphus — Journal of Education que agora se apresenta estrutura-se em torno de um conjunto de textos selecionados entre os trabalhos apresentados no V Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA 2018. Subordinado à temática Technology Enhanced Learning | Aprendizagem Enriquecida por Tecnologias, o ticEDUCA 2018 decorreu em setembro de 2018, tendo sido um espaço privilegiado de partilha e reflexão sobre a investigação desenvolvida no domínio das Tecnologias Digitais na Educação.
Com vista à edição de um número especial da Sisyphus — Journal of Education que considerassem representativo da qualidade científica apresentada em setembro de 2018, os editores deste número convidaram um conjunto de autores a apresentar para esta edição uma versão mais completa e aprofundada das investigações apresentadas no ticEDUCA 2018, perfazendo, deste modo, sete artigos selecionados.

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Published

2019-02-28

Issue

Vol. 7 No. 1 (2019): Technology Enhanced Learning

Section

Introduction

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