Formação Humana no Currículo

Um Programa Para Fazer à Medida

Autores

DOI:

https://doi.org/10.25749/sis.17260

Palavras-chave:

formação humana, cidadania e desenvolvimento, competências pessoais e sociais, metodologias ativas

Resumo

Entre 2010 e 2018, no Colégio Pedro Arrupe (CPA), foi desenhado e implementado um programa de Formação Humana (FH) para todos os alunos do pré-escolar ao 12º ano. Tendo como ponto de partida o lema do colégio Ser a Servir, o programa tem como missão a promoção de competências associadas à relação de cada pessoa consigo mesma, com os outros e com o mundo. O artigo apresenta e explicita as referências, objetivos e a metodologia do programa de FH, relacionando-o com a Estratégia Nacional de Cidadania (ENEC) e a disciplina Cidadania e Desenvolvimento (DL 55/2018). No final é feita uma breve apresentação das diferentes propostas do programa.

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Biografia Autor

Nuno Archer de Carvalho, Colégio Pedro Arrupe, Lisbom, Portugal

Trabalha no Colégio Pedro Arrupe onde coordenou o desenho e a implementação de um Plano de Formação Humana para todos os alunos (03 - 18 anos). Concluiu em 2015 o Mestrado em Formação Pessoal e Social (Instituto de Educação da UL), estando a realizar o Doutoramento em Psicologia da Educação. O percurso profissional está ligado à intervenção socioeducativa e comunitária, destacando-se: a coordenação do Projeto TEIP II (Agrupamento de Escolas de Apelação); apoio a projetos de intervenção socioeducativa; lecionação de Educação Moral e Religiosa Católica; ligação ao associativismo juvenil sendo fundador da Associação Mais Cidadania; formador em projetos nacionais e internacionais.

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Publicado

2019-06-29

Edição

Vol. 7 N.º 2 (2019): Educação ao Longo da Vida

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