A Importância da Promoção dos Relacionamentos Positivos em Idade Pré-escolar

O Programa Hora de SER®

Abstract

O Programa de Prevenção Hora de SER^® – Sensibilizar e Educar para os Relacionamentos no Pré-Escolar, pretende introduzir a prevenção o mais precocemente possível, dotando as crianças e profissionais de ferramentas para a promoção de relacionamentos saudáveis. A capacidade de interagir de forma positiva com as outras pessoas não é inata. Os conhecimentos, competências e valores que facilitam o estabelecimento de relacionamentos positivos devem ser aprendidos precocemente e sedimentados ao longo do ciclo de vida. Competências como a cooperação e valores como o respeito são determinantes na manutenção de relacionamentos interpessoais positivos. A sua aprendizagem e treino devem ser fomentadas desde cedo, através da experiência e prática, no contacto com modelos de aprendizagem positivos. A família, a escola, outros contextos educativos e a comunidade são contextos com elevado potencial para o reconhecimento (e posterior reprodução) destes modelos. Neste artigo apresentamos o Programa Hora de SER^®, na sua versão dirigida a crianças entre os 3 e os 6 anos, os módulos que o compõem e os principais resultados da avaliação de impacto social.