Editorial

Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências

Autores

  • Bento Cavadas Instituto Politécnico de Santarém / Escola Superior de Educação de Santarém; CeiED / Universidade Lusófona
  • Maria Clara Martins Instituto Politécnico de Santarém / Escola Superior de Educação de Santarém
  • Marisa Correia Instituto Politécnico de Santarém / Escola Superior de Educação de Santarém; Centro de Investigação em Qualidade da Vida, IPSantarém/IPLeiria
  • Nelson Mestrinho
  • Neusa Branco Instituto Politécnico de Santarém / Escola Superior de Educação de Santarém; Polo Literacia Digital e Inclusão Social / CIAC, Universidade do Algarve
  • Raquel Santos Escola Superior de Educação de Santarém

DOI:

https://doi.org/10.25755/int.28161

Resumo

O Encontro Internacional “Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022” (IEMC 2022) realizou-se nos dias 11 e 12 de março de 2022 na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (ESE-IPSantarém), dando continuidade ao evento que teve a sua primeira edição em 2019 (IEMC 2019). Este evento científico decorreu do trabalho que a equipa de docentes do Departamento de Ciências Matemáticas e Naturais da ESE-IPSantarém tem vindo a desenvolver no âmbito do projeto CreativeLab_Sci&Math.

Esta edição centrou-se na inovação em educação em Matemática e Ciências, em contextos presenciais e a distância, decorrente de práticas interdisciplinares colaborativas, do uso de tecnologias digitais, da exploração de ambientes educativos inovadores e de diferentes contextos associados à formação integral do aluno, como a educação para o desenvolvimento sustentável. Pretendeu-se criar um espaço de partilha, discussão e reflexão de práticas, projetos e investigações em inovação pedagógica no ensino da Matemática e das Ciências.

Este número inclui sete artigos selecionados de entre os apresentados nesse encontro, sobre o ensino e aprendizagem da Matemática e das Ciências, de divulgação de boas práticas, com foco na melhoria das aprendizagens e na formação de professores.

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Publicado

2022-10-01

Como Citar

Cavadas, B., Martins, M. C., Correia, M., Mestrinho, N., Branco, N., & Santos, R. (2022). Editorial: Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências. Revista Interacções, 18(62), 1–4. https://doi.org/10.25755/int.28161