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Vol. 3, Nº 2 (2020)
Vol. 3, Nº 2 (2020)
Publiée:
2021-01-05
Editorial
Alda Pereira
1-2
PDF (Português)
Études/recherches et pratiques empiriques
A Educação a Distância no Ensino Superior no Brasil: o olhar de gestores institucionais e coordenadores de polo
Márcia Vieira
3-25
PDF (Português)
Avaliação da Qualidade com base na Aplicação da Ferramenta Servqual - Um Estudo de Caso Numa Instituição de Educação a Distância em Moçambique
António M. Chimuzu, António M. Teixeira
26-38
PDF (Português)
Aprendizagem Colaborativa Online: da Interaçào à Colaboração Assíncrona num curso de uma Instituição de Ensino Profissionalizante no Brasil
Kátia Ramos, João Paz
39-59
PDF (Português)
Um Estudo Exploratório sobre a Formação Inicial de Professores a Distância: as Perceções de Docentes sobre o Ensino e a Aprendizagem
Carlos Alberto Ferreira, Ana Maria Bastos
60-76
PDF (Português)
Metodologia de Projeto e Metodologia de Pesquisa na perspectiva da Pesquisa e Inovação Responsáveis
Patrícia Lupion Torres, Raquel Pasternak Glitz Kowalski, Jéssica Karollayne Pinheiro Lopes, António Quintas-Mendes
77-96
PDF (Português)
Aprendizagem colaborativa no Ensino Superior: uma experiência em língua estrangeira na área do Turismo
Paula Cardoso, Laura Chagas
97-106
PDF (Português)
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