Motivação para a prática desportiva e sua relação com o nível de atividade física e satisfação com a prática em crianças

Resumo

Este estudo analisou a relação entre eficiência para a prática esportiva, satisfação com a prática e nível de atividade física em crianças de 7 a 11 anos. Participaram 1.089 estudantes de escolas públicas do Centro-Oeste de Santa Catarina, Brasil. A motivação foi avaliada pela Escala Pictórica de Motivação Esportiva Infantil (EPMDI), a satisfação pela escala visual analógica de felicidade e o nível de atividade física pelo Questionário de Atividade Física do Dia Anterior (QUAFDA). Análises fatoriais exploratórias e confirmatórias confirmaram a validade e a confiabilidade da EPMDI. A modelagem de equações estruturais testou o modelo hipotético proposto. Os resultados mostraram que a motivação intrínseca foi o principal preditor da satisfação com a prática, seguida pela motivação extrínseca, enquanto a desmotivação teve efeito negativo significativo. A satisfação, no entanto, não predisse diretamente o nível de atividade física. Os meninos foram significativamente mais ativos do que as meninas, embora ambos tenham apresentado altos níveis de motivação intrínseca para o esporte. Os resultados ressaltam a importância de promover a motivação intrínseca na infância para aumentar a satisfação com o esporte. Estratégias adicionais podem ser úteis para transformar a estimulação em maior envolvimento físico.