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Revista Portuguesa de Educação
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Vol. 31 No Especial (2018): 30 Anos - Revista Portuguesa de Educação

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Publiée: 2018-10-25

Editorial

  • Editorial

    Maria Alfredo Moreira, Maria José Casa-Nova, Lia Raquel Oliveira
    2-5
    • PDF (Português)
    • PDF (English)

Artigos

  • A modernização das universidades: Memórias contra o tempo

    António Nóvoa
    10-25
    • PDF (Português)
  • A critical bicultural pedagogy of dance: Embodying cultural literacy

    Antonia Darder, Sharon Cronin
    26-41
    • PDF (Português)
  • Educación inclusiva: Por qué y para qué?

    María Antonia Casanova
    42-54
    • PDF (Português)
  • Dimensões político-epistemológicas do equívoco conservador na educação: A base curricular brasileira no contexto dos currículos nacionais

    Inês Barbosa Oliveira, Maria Luiza Süssekind
    55-74
    • PDF (Português)
  • Lei de Bases do Sistema Educativo (1986): Ruturas, continuidades, apropriações seletivas

    Licínio C. Lima
    75-91
    • PDF (Português)
  • Inequalities and (in)justices in education: a dialogue with Sally Power

    Almerindo J. Afonso, Armando Loureiro, Joana Lúcio
    92-102
    • PDF (Português)
  • Entrevista a José Ribeiro Dias

    Custódia Martins
    103-109
    • PDF (Português)
  • Entrevista a Rui Vieira de Castro

    Anabela Santos
    110-115
    • PDF (Português)
  • Entrevista a Maria de Lourdes Dionísio

    Daniela Silva
    116-123
    • PDF (Português)
  • Entrevista a Maria Alfredo Moreira

    Ana Sofia Afonso
    124-131
    • PDF (Português)
  • Nota de Abertura

    Laurinda Leite
    1
    • PDF (Português)

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Le Journal Portugais de L'Éducation (ISSN 0871-9187/ E-ISSN : 2183-0452) est une publication continue du Centro de Investigação em Educação (CIEd) de l'Institut d'Éducation de l'Université du Minho (UM). Il bénéficie du soutien de fonds nationaux de FCT/MCTES-PT à travers les projets UIDB/01661/2020 et UIDP/01661/2020, Instituto de Educação, Universidade do Minho.

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