Vol. 4 N.º 2 (2019)

Publicado: 2019-12-30

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Editorial

Investigação-ação: Reflexão, Ação e Transformação

Mariangela Lima de Almeida

1-11
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Artigos

A Pesquisa-Ação Pedagógica no campo dos estágios supervisionados

Sueli de Lima Moreira, Lorena Silva

12-30
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Pesquisa-ação colaborativa como estratégia de formação continuada em creches

Gisela Wajskop

31-53
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A pesquisa-ação e a formação de profissionais não docentes no interior da escola sob a perspectiva freireana

Laurizete Ferragut Passos, Vanessa Barbato Rodrigues

54-77
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A constituição da autoria na pesquisa-ação colaborativo-crítica

Nazareth Vidal da Silva, Maria José Carvalho Bento, Mariangela Lima de Almeida

78-94
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Avaliação de curso de graduação sob a ótica dos docentes: uma abordagem da pesquisa-ação

Jefferson Souza Medeiros, Sarah Sunamyta da Silva Gouveia, Yara Patrícia Ginane de Araújo, Priscila da Cunha Jácome Vidal, Natália Veloso Caldas de Vasconcelos

95-113
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