Investigación sobre los Ámbitos de Intervención del Educador/a Social en España

Autores

  • Joan Senent

DOI:

https://doi.org/10.25755/int.21425

Resumo

Após uma introdução que resume a minha experiência no campo da educação social, o artigo apresenta um esboço da evolução da educação sócio-educativa em Espanha durante o século XX. Indica então a evolução das áreas de intervenção dos educadores sociais em Espanha, em preparação para a investigação actual.

Subsequentemente, é proposta a investigação descrevendo a metodologia seguida e as fontes primárias e secundárias consultadas. A este respeito, explica-se a fase anterior da investigação e a fase principal com as suas fases de consulta das fontes primárias e secundárias.

Finalmente, é apresentado o resultado da investigação, com o quadro resultante das áreas que é explicado em cada uma delas e que acaba por indicar as fontes consultadas.

Publicado

2021-08-30