Vol. 17 N.º 56 (2021): Educação Social: Diálogos entre a formação e a profissionalidade

Artigos

• Editorial - Educação Social Diálogos entre a Formação e a Profissionalidade

  Lia Pappamikail, Luísa Delgado

  1-10

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• Atores-chave do Processo de Construção da Identidade Profissional dos Educadores Sociais em Portugal

  Fátima Correia

  11-30

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• Investigación sobre los Ámbitos de Intervención del Educador/a Social en España

  Joan Senent

  31-49

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• Educação Social: Profissão ou Ciência? Contributos para uma Discussão Científica

  Sílvia Azevedo

  50-67

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• A Educação Social em Contexto Escolar Uma Reflexão Sobre a Formação

  Fernanda Pinheiro

  68-86

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• Olhares sobre a Formação e a Profissionalidade em Educação Social: Convicções, Apelos e Desassossegos de uma Experiência Formativa

  Leonor Dias Teixeira

  87-116

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• Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária na ESELx Percurso, Formação e Investigação

  Maria João Hortas, Catarina Tomás, Joana Campos, Kátia Sá

  117-146

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• Educar en Tiempo del COVID-19 Vivencias de la Educación Social con Infancia y Adolescencia durante el Estado de Alarma en Bizkaia (España)

  Janire Fonseca, Javier Pérez Hoyos, Marta Ruiz-Narezo

  147-163

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