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Vol. 9, Nº 1 (2026): jan-jun
Vol. 9, Nº 1 (2026): jan-jun
Publiée:
2026-01-26
Études/recherches et pratiques empiriques
AAudiobooks as Mediators of Engagement and Learning in Online English Education
Susana Oliveira
e202603
PDF (English)
Mobile seamless learning in Higher Education: an exploratory case study
Ingrid Noguera, Daniele Agostini, Ana Afonso
e202602
PDF (English)
Realização e avaliação online das Práticas Pedagógicas e Estágio Supervisionado: um desafio possível na formação em exercício dos professores primários e educadores de adultos?
Paulo Sainda Chissico
e202601
PDF (Português (Portugal))
Reflexão Teórica ou revisão crítica de literatura
A Inferência e Aprendizagem Automática Causal na Ciência de Dados Educativos: Uma Revisão da Literatura
Nuno Lopes
e202605
PDF (Português (Portugal))
Praxis
Empowering Students through Co-Creation: Building Ethical AI Literacy, Guidelines and Resources for Languages, Culture and Employability
Nazaret Perez Nieto, Angelo Silvestri, Francesca Deronda, Hannah Mathers
e202607
PDF (English)
Agradecimento aos revisores de 2025
António Quintas Mendes, Alda Pereira, Teresa Cardoso
PDF (Português (Portugal))
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