O papel de mediação das necessidades psicológicas na associação entre o suporte de autonomia e o bem-estar psicológico em praticantes de fitness

João Moutão; Susana Mendes Alves; Diogo Monteiro; Luis Cid

doi:10.6063/motricidade.3734

Autores/as

João Moutão Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD)
Susana Mendes Alves Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); 3Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV)
Diogo Monteiro Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD), Portugal Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV), Portugal
Luis Cid Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD)

DOI:

https://doi.org/10.6063/motricidade.3734

Resumen

Tendo por base a teoria da autodeterminação, este estudo objetiva a análise do papel mediador da perceção de satisfação das necessidades psicológicas básicas na relação entre a perceção de suporte de autonomia dado pelo instrutor de fitness e indicadores de bem-estar psicológico, em praticantes de exercício. Participaram neste estudo 984 praticantes de fitness em ginásios, de ambos os géneros (531 femininos; 453 masculinos), com idades compreendidas entre os 16 e os 70 anos (M= 31.7; SD= 11.2). Todos os praticantes foram avaliados ao nível da sua perceção de suporte de autonomia dado pelo instrutor de fitness, perceção de satisfação das necessidades psicológicas básicas (competência, autonomia e relação) e bem-estar psicológico (vitalidade subjetiva, satisfação com a vida e autoestima global). Os resultados obtidos, com recurso à análise de equações estruturais, corroboram o papel mediador das necessidades psicológicas básicas na relação entre a perceção de suporte de autonomia e o bem-estar psicológico. Estes resultados clarificam o mecanismo de promoção do bem-estar psicológico em praticantes de exercício, auxiliando no processo de delineamento de intervenções futuras no contexto do fitness com este propósito.

Biografía del autor/a

João Moutão, Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD)

João Miguel Raimundo Peres Moutão. Concluiu o Doutoramento em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em 2011. É Professor Adjunto no Instituto Politécnico de Santarém. Publicou 20 artigos em revistas especializadas e 80 trabalhos em actas de eventos, possui 2 livros publicados. Possui 34 itens de produção técnica. Co-orientou 1 tese de doutoramento, orientou 4 dissertações de mestrado e co-orientou 3, alem de ter orientado 11 trabalhos de conclusão de curso de bach./licenciatura nas áreas de Ciências da Saúde e Psicologia. Actua nas áreas de Ciências Médicas com ênfase em Ciências da Saúde e Ciências Sociais com ênfase em Psicologia. Nas suas actividades profissionais interagiu com 115 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. No seu curriculum DeGóis os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Teoria da Autodeterminação, Psicologia Exercício, Adesão ao Exercício, Análise Fatorial Confirmatória, Avaliação Psicológica, Exercício Físico, Motivação, Actividade Física, Atitudes e Desporto.

Susana Mendes Alves, Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); 3Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV)

Concluiu o Doutoramento em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em 2013. É Assistente no Instituto Politécnico de Santarém.

Luis Cid, Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRM); Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD)

Concluiu o Doutoramento em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em 2010. É Professor Adjunto no Instituto Politécnico de Santarém.