Editorial

Autores/as

  • Maria Alfredo Moreira Universidade do Minho
  • Maria José Casa-Nova Universidade do Minho

DOI:

https://doi.org/10.21814/rpe.6242

Resumen

O segundo número de 2014 da Revista Portuguesa de Educação(RPE) marca mais um momento de transição da revista, com uma novaequipa que assume a responsabilidade pela sua condução. Vinte e seis anosdepois da sua fundação, a nova equipa tem por objetivo consolidar e alargaro projeto editorial existente, pela continuidade que é dada à política editorial,e pelo reforço da internacionalização. É por nós reconhecido o investimentoque as direções anteriores, em particular a última, têm vindo a fazer, e quelevou ao posicionamento atual da RPE como revista de referênciaincontornável no panorama editorial internacional no campo da educação.Esta presença reconhecida da RPE visibiliza-se na sua integração emcatálogos e indexação em bases de dados internacionais, bem como noreconhecimento da sua qualidade em sistemas internacionais de avaliação derevistas científicas.

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Cómo citar

Moreira, M. A., & Casa-Nova, M. J. (2014). Editorial. Revista Portuguesa De Educación, 27(2), 03–06. https://doi.org/10.21814/rpe.6242

Número

Vol. 27 Núm. 2 (2014)

Sección

Editorial

Licencia

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