CORTESÃO, Luiza (coord.); STOER, Stephen; MAGALHÃES, António; ANTUNES, Fátima; NUNES, Rosa; MACEDO, Eunice; SÁ COSTA, Alexandra & ARAÚJO, Deolinda (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: Livpsic.

Auteurs

  • Manuel Carlos Silva Departamento de Sociologia, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho

DOI :

https://doi.org/10.21814/rpe.13959

Résumé

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Publiée

2018-02-27

Comment citer

Silva, M. C. (2018). CORTESÃO, Luiza (coord.); STOER, Stephen; MAGALHÃES, António; ANTUNES, Fátima; NUNES, Rosa; MACEDO, Eunice; SÁ COSTA, Alexandra & ARAÚJO, Deolinda (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: Livpsic. Journal Portugais De L’Éducation, 22(1), 227–233. https://doi.org/10.21814/rpe.13959

Numéro

Vol. 22 No 1 (2009)

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