Análisis de los niveles de ansiedad de los atletas de natación en la precompetición
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0221e.34650Palabras clave:
ansiedad; atletas; competición; deporte; nataciónResumen
Introducción: El deporte revela una variedad de facetas, contornos, sentidos, actividades, experiencias, comportamientos y actitudes. Comprende situaciones relacionadas con el juego y el ambiente y contexto que rodean las competiciones: la presión de los entrenadores, directivos, familiares y seguidores que tienen altas expectativas sobre el rendimiento de sus equipos.
Objetivo: Analizar los niveles de ansiedad precompetitiva y la autoconfianza en jóvenes nadadores.
Métodos: El grupo de estudio está compuesto por todas las clases de natación competitiva de un Health Club de la ciudad de Viseu. Se utilizó la versión traducida y validada del Competitive State Anxiety Inventory 2 para la recopilación de datos y su tratamiento, descriptivo e inferencial, con el software Statistical Package for the Social Sciences.
Resultados: Se encontró que: (1) los niveles de ansiedad varían según el género, la edad, la experiencia y el nivel de la competencia; (2) los atletas más jóvenes y con menos experiencia competitiva muestran niveles más altos de ansiedad somática y cognitiva; (3) los niveles de autoconfianza varían significativamente según la experiencia competitiva de los atletas; (4) las niñas muestran mayores índices de ansiedad y menor autoconfianza, al igual que los atletas más jóvenes.
Conclusión: Las percepciones de ansiedad y autoconfianza son influenciadas por experiencias y expectativas sociales, por lo que, a medida que los atletas maduran, adquieren habilidades y competencias que les permiten reducir los estados de ansiedad precompetitiva y, simultáneamente, desarrollar niveles de confianza.
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