Concienciación sobre el phishing y medidas preventivas entre estudiantes universitarios: perspectivas de conocimiento, comportamientos y victimización

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29352/mill0229.43489

Palabras clave:

concienciación sobre el phishing; ciberseguridad; medidas preventivas; comportamiento

Resumen

Introducción: El phishing supone riesgos significativos para personas y organizaciones, en particular para estudiantes universitarios que utilizan plataformas en línea con frecuencia y manejan información confidencial. A pesar de la disponibilidad de programas de educación y capacitación, existe una comprensión limitada de cómo interactúan el conocimiento, la concienciación y las medidas preventivas para reducir los riesgos del phishing.

Objetivo: Explorar las relaciones entre el conocimiento del phishing, las medidas preventivas, la conciencia de la ciberseguridad, la conciencia del phishing y la victimización entre los estudiantes universitarios.

Métodos: Este estudio cuantitativo empleó un enfoque basado en encuestas que involucró a 202 estudiantes universitarios. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios autoadministrados, y se probaron diez hipótesis para analizar las relaciones entre los factores clave relacionados con la concienciación sobre el phishing, el comportamiento y la victimización.

Resultados: Se identificaron correlaciones positivas entre las medidas preventivas y la concienciación sobre ciberseguridad y phishing, lo que resalta la importancia de las conductas proactivas. Sin embargo, el conocimiento sobre phishing no mostró una relación significativa con la concienciación ni las conductas preventivas, lo que indica que el conocimiento por sí solo no conduce a acciones efectivas. A pesar de los esfuerzos preventivos, el 27,2 % de los estudiantes reportaron haber sufrido ataques de phishing, lo que resalta la necesidad de estrategias más sólidas y prácticas.

Conclusión: Los hallazgos sugieren que los programas de educación, capacitación y concientización sobre phishing son esenciales para mejorar las defensas contra el phishing. Este estudio ofrece información práctica para educadores, legisladores y profesionales de la ciberseguridad, con el fin de desarrollar iniciativas de capacitación más efectivas que reduzcan los riesgos del phishing, especialmente entre grupos de alto riesgo como los estudiantes universitarios.

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Publicado

2026-02-27

Cómo citar

Ruzaili, H., Katuk, N., Mohd Zaini, K., & Abdullah, W. (2026). Concienciación sobre el phishing y medidas preventivas entre estudiantes universitarios: perspectivas de conocimiento, comportamientos y victimización. Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, 2(29), e43489. https://doi.org/10.29352/mill0229.43489

Número

Sección

Educación y Desarrollo Social