Vamos conversar! Projeto de investigação clínica em atividades de ocupação terapêutica na conversação e interação social
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0210.04.00239Palavras-chave:
Enfermagem, Conversa, Atividades de Ocupação Terapêutica, Funcionamento pessoal e social, ReabilitaçãoResumo
Introdução: A pessoa com esquizofrenia apresenta classicamente prejuízo do processo do pensamento, da perceção e das habilidades de interação e de funcionamento social. As Atividades de Ocupação Terapêutica (AOT) promovem, previnem, e habilitam e recuperam as habilidades sociais, os comportamentos verbais e não-verbais apropriados, apresentando-se a revisão de evidências que mostram a pertinência, eficácia e os benefícios desta aprendizagem e treino.
Desenvolvimento: Selecionando especificamente clientes com esquizofrenia internados na Unidade de Reabilitação (UCAERe-T) aplica-se, um estudo experimental de sujeito único, com a finalidade de avaliar a eficácia do programa estruturado de AOT de Conversação e Interação Social para aprendizagem e treino habilidades de comunicação/conversação de clientes com Esquizofrenia.
Conclusão: Este projeto de melhoria contínua, em duas vertentes: investigação clínica e extensão de serviços em parceria, prospetiva por um lado a melhoria dos diversos outcomes clínicos, nomeadamente: funcionamento pessoal e social; envolvimento social; habilidades de interação social; bem-estar pessoal; comportamento interpessoal; equilíbrio do humor; motivação; autoestima; e autonomia pessoal; e por outro lado a concretização de indicadores de produção
Downloads
Referências
Aguiar, C., Moiteiro, A., Correia, N., & Pimentel, J. (2011). Desenhos de investigação de sujeito único em educação especial. Análise Psicológica, XXIX(1), 167-178.
Bellack, A. (2004). Skills Training for people with severe mental illness. Psychiatric Rehabilitation Journal, 27, 4.
Briddon, J., Richards, D., & Lovell, K. (2003). Common Health Mental Health Problems. Retreived from: http://www.jcn.co.uk/journal.asp?MonthNum=08&YearNum=2003&Type=backissue&ArticleID=614
Brissos, S., Palhavã, F., Marques, J., Mexia, S., Carmo, A., Carvalho, M., & ... Figueira, M. (2011). The Portuguese version of the Personal and Social Performance Scale (PSP): reliability, validity, and relationship with cognitive measures in hospitalized and community schizophrenia patients. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology The International Journal for Research in Social and Genetic Epidemiology and Mental Health Services, 45, 7.
Burgess, P., Harris, M., Coombs, T., & Pirkis, J. (2017). A systematic review of clinician-rated instruments to assess adults' levels of functioning in specialised public sector mental health services. Aust N Z J Psychiatry, 4(51), 338-354. doi:10.1177/0004867416688098
Canotilho, C. (2017). Formação em Habilidades de conversação para interação Social de doente com Esquizofrenia na Unidade de Reabilitação de Doentes Difíceis. Um estudo Pré-Experimental [Dissertação de Mestrado]. Coimbra: ESEnfC – Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.
CNRSSM. (2007). Comissão Nacional para a Reestruturação dos Serviços de Saúde Mental: Proposta do Plano da Acção para a Reestruturação e Desenvolvimento dos Serviços de Saúde Mental em Portugal. Retreived from: http://www.hmlemos.min-saude.pt/docs/PNacSM2007.pdf
Coelho, C., Silva, C., Silvério, J., & Palha, A. (2002). Treino de habilidades sociais aplicado a pessoas com esquizofrenia. Psiquiatria Clínica, 23(3), 205-215.
Correia, N., Daniel J., & Aguiar, C. (2014). Desenhos de investigação A-B-A-B: Uma abordagem experimental para a avaliação de intervenções em contextos naturais. Laboratório de Psicologia, 1(12), 15-30. doi: 10.14417/lp.619
Corry, M., Clarke, M., While, A., & Lalor, J. (Sep de 2013). Developing complex interventions for nursing: a critical review of key guidelines. J Clin Nurs, 22(17-18), 2366-2386. doi:10.1111/jocn.12173
Evans, J., Gast, D., Perdices, M., & Manolov, R. (2014). Single case experimental designs: Introduction to a special issue of Neuropsychological Rehabilitation. Neuropsychological Rehabilitation, 3-4(24), 305-314. doi:10.1080/09602011.2014.903198
Kadzin, A. (1983). Single-Case Research Designs in Clinical Child Psychiatry. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 5(22), 423-432.
Kratochwill, T., Hitchcock, J., Horner, R., Levin, J., Odom, S., Rindskopf, D., & Shadish, W. (2013). Single-Case Intervention Research Design Standards. Remedial and Special Education, 34(1), pp. 26-38. doi:10.1177/0741932512452794
Melo-Dias, C. (2014). Investigar habilidades de conversação em adultos com esquizofrenia. . In E-book IV Congresso Internacional ASPESM. Sequeira, C.; Carvalho, J.C.; Sá, L. (Eds.) (2014). IV Congresso Internacional ASPESM: Padrões de Qualidade em Saúde Mental, (pp. 58-69). Porto.
Melo-Dias, C. (2015). Habilidades de conversação em adultos com esquizofrenia [Tese de Doutoramento]. Porto: Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde. Retreived from: http://hdl.handle.net/10400.14/19361
Melo-Dias, C. (2016). Generalização de habilidades de conversação em doentes com esquizofrenia – uma análise crítica. Revista Investigação em Enfermagem, 14, 8-17.
Melo-Dias, C. (2019). Melhorar habilidades de conversação em adultos com esquizofrenia [Comunicação livre]. Livro de Resumos do Congresso internacional de saúde mental e psiquiatria – evidência e práticas na promoção do recovery (equipa de investigação do projeto intercomunicare). Universidade do Minho - Braga.
Melo-Dias, C., & Silva, C. (2015). Esquizofrenia. Revista Investigação em Enfermagem, 10, 69-76. Retreived from: http://www.sinaisvitais.pt/index.php/revista-de-investiga-publicacoes-80/rie-serie-2/695-rie-10
Melo-Dias, C., & Silva, C. (2015b). Habilidades de conversação em adultos com esquizofrenia [Comunicação livre]. Em Vieira, Araújo, & Deodato (Ed.), 9.º Seminário Internacional de Investigação em Enfermagem, Livro de Atas,, Instituto de Ciências da Saúde – Universidade Católica Portuguesa, (p. 42). Porto.
Melo-Dias, C., Rosa, A., & Pinto, A. (2014). Atividades de Ocupação Terapêutica – intervenções de enfermagem estruturadas em reabilitação psicossocial. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, 11,15-23.
Melo-Dias, C., Rosa, A., & Pinto, A. (2016). Reasoning and planning of therapeutic occupation activities. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, 63-70.
Moorhead, S., Johnson, M., Maas, M., & Swanson, E. (2010). NOC – Classificação de Resultados de Enfermagem (4ª edição ed.). Elsevier Editora.
OMS – Organização Mundial de Saúde. (2001). A saúde mental pelo prisma da saúde pública. Relatório sobre a saúde no mundo 2001: Saúde mental: nova concepção, nova esperança. Genebra: OPAS/OMS.
Ordem dos Enfermeiros (2011a). Regulamento das Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental (Regulamento n.º 129/2011). 35, 8669-8673. Diário da República, 2.ª série.
Ordem dos Enfermeiros - Conselho de Enfermagem (2001). Padrões de qualidade dos cuidados de enfermagem. Ordem dos Enfermeiros.
Peyroux, E., & Franck, N. (2016). Improving Social Cognition in People with Schizophrenia with RC2S: Two Single-Case Studies. Front. Psychiatry, 7(66). doi: 10.3389/fpsyt.2016.00066
Santos, M. (2000). Esquizofrenia: perspectivas actuais de reabilitação psicossocial. Psicologia, XIV,91-109.
Smith, J. (2012). Single-case experimental designs: a systematic review of published research and current standards. Psychol Methods, 4(17), 10–50. doi:doi:10.1037/a0029312
Stapleton, D., & Hawkins, A. (2015). Single-case research design: an alternative strategy for evidence-based practice. Athl Train Educ J., 10(3), 256–266.
Stuart, G. (2013). Principles and practice of psychiatric nursing. St Louis, Missouri, USA: Mosby-Elsevier.
Tate, R., Perdices, M., Rosenkoetter, U., Shadish, W., Vohra, S., Barlow, D., & … Wilson, B. (2016). The Single-Case Reporting Guideline. In Behavioural Interventions (SCRIBE) 2016 Statement. Journal of Clinical Epidemiology, 73, 142-152.
Townsend, M. C. (2011). Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica: Conceitos de Cuidado; a Prática Baseada na Evidência. Lusociência.
Vagos, P., & Pereira, A. (2010). Escala de Comportamento Interpessoal: Adaptação para a língua portuguesa. Laboratório de Psicologia, 8(1), 37-49.
Vagos, P., Pereira, A., & Arrindell, W. (2014). Validação da versão reduzida da Escala de Comportamento Interpessoal para adolescentes portugueses. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(3), 452-461. doi:http://dx.doi.org/10.1590/1678-7153.201427305
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Os autores que submetem propostas para esta revista concordam com os seguintes termos:
a) Os artigos são publicados segundo a licença Licença Creative Commons (CC BY 4.0), conformando regime open-access, sem qualquer custo para o autor ou para o leitor;
b) Os autores conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação, permitindo-se a partilha livre do trabalho, desde que seja corretamente atribuída a autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
d) Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir o seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publica
Documentos necessários à submissão
Template do artigo (formato editável)
