Editorial

Autores/as

  • Maria de Lourdes Dionisio Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
  • Fátima Antunes Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.21814/rpe.3038

Resumen

Este primeiro número de 2011 da Revista Portuguesa de Educação
reúne um conjunto de textos que exprime bem a sua missão editorial: estudar a educação como campo heterogéneo de políticas, discursos e práticas, cuja pluralidade exige uma correspondente diversidade de abordagens e problemáticas, condição radical de produção de um conhecimento científico relevante e capacitante da acção dos sujeitos e comunidades no terreno educacional.

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Cómo citar

Dionisio, M. de L., & Antunes, F. (2011). Editorial. Revista Portuguesa De Educación, 24(1), 03–06. https://doi.org/10.21814/rpe.3038

Número

Vol. 24 Núm. 1 (2011)

Sección

Editorial

Licencia

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