Submissões

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Condições para Submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • O Copyright (c) pertence à Sisyphus – Revista de Educação (no entanto, encorajamos que os artigos publicados na revista sejam publicados noutros lugares, desde que seja solicitada a autorização da Sisyphus e os autores integrem a nossa citação de fonte original e um link para o nosso site).
  • É um artigo original, ainda não publicado ou sob consideração para publicação noutro lugar (excluindo resumos ou textos extraídos de conferências ou teses). Qualquer modificação deve ser comunicada e justificada na seção "Comentários ao Editor".
  • Este artigo foi sancionado por todos os autores (num máximo de 5) e pode ser publicado como foi submetido. Foi, ainda, submetido com a descrição completa da contribuição individual de cada autor para esta produção científica [de acordo com a metodologia CRediT (Contributor Roles Taxonomy) para trabalhos em coautoria].
  • Este artigo será submetido sem qualquer referências a agradecimentos, apoio financeiro, nomes de autores ou afiliação.
  • Este artigo foi escrito em Português, Inglês (Reino Unido) ou Espanhol.
  • Este artigo não excede 10.000 palavras, possui um resumo que tem entre 100 e 150 palavras e tem 3 a 5 palavras-chave.
  • Este artigo foi submetido em formato editável (docx, doc) e de acordo com o modelo disponível no site da revista.
  • Este artigo segue o estilo de referenciação da APA, 7ª edição.

Instruções para Autores

Declaração de submissão
A Sisyphus – Revista de Educação só publica artigos originais, explicitamente na condição estrita de que eles não tenham sido publicados, nem estejam sob consideração para publicação, noutro lugar (excluindo resumos ou textos extraídos de conferências ou teses). Os artigos devem ser sancionados por todos os autores para que os possamos publicar.

Critérios de revisão
A Sisyphus – Revista de Educação só considera para publicação artigos originais, explicitamente na condição estrita de que eles não tenham sido publicados, nem estejam sob consideração para publicação, noutro lugar.

Todos os artigos submetidos devem ser rigorosos, tecnicamente precisos e devem apresentar uma perspetiva atualizada do estado da arte. Devem também elucidar e circunscrever o âmbito do tema, bem como as orientações concetuais e metodológicas adotadas; as perguntas de investigação; a revisão das publicações correlativas e mais relevantes sobre o tema; e a apresentação de todos os resultados e conclusões. Os manuscritos devem ser essencialmente problematizadores. Isto é, devem esboçar vetores de investigação que abram novos caminhos teóricos e que sugiram métodos adequados para lidar com as interrogações intrínsecas. Devem também adicionar novas perspetivas às investigações existentes sobre o tema.

Para serem publicados, os artigos devem focar questões que possam interessar a uma audiência internacional e, por isso, devem promover e comprometer-se com questões e debates inscritos numa agenda não local e não nacional.

Os artigos a serem avaliados podem ser submetidos a qualquer momento. Pelo menos 50% dos artigos publicados em cada número serão de investigação.

Os artigos não devem ter mais do que cinco autores. No caso de trabalhos em coautoria, os artigos têm que ser submetidos com a descrição completa da contribuição individual de cada autor para a  produção científica [de acordo com a metodologia CRediT (Contributor Roles Taxonomy)].

Idioma
Os artigos devem ser escritos em Português, Inglês (Reino Unido) ou Espanhol (propostas em outros idiomas não serão aceites). Termos nacionais e coloquiais e expressões idiomáticas devem ser evitados. Uso de linguagem não discriminatória é obrigatório para todos os manuscritos: quaisquer palavras ou expressões que expressem preconceitos sociais devem ser evitadas.

Preparar os textos para submissão
Os autores devem usar o MODELO que pode ser descarregado a partir do site da revista. Os originais que não estiverem formatados de acordo com este documento serão rejeitados.

A extensão de um artigo não deve exceder as 10.000 palavras, incluindo títulos, resumo, referências e apêndices.

Os textos devem incluir um resumo contendo entre 100 e 150 palavras e entre 3 e 5 palavras-chave.

O formato do documento deve ser compatível com o Microsoft Word, em qualquer uma das suas versões.

Ao escrever os artigos, os autores devem seguir as indicações reunidas no “Modelo” e nas “Instruções de Submissão”. Abaixo, encontra os links para os ficheiros respetivos:
EN: template (word) | submission guidelines (PDF)
PT: modelo (word) | instruções de submissão (PDF)
ES: modelo (word) | instrucciones de envío (PDF)

Referências
Todos os artigos submetidos devem seguir o estilo APA, 7ª edição, para citações e referências. Para informações detalhadas, por favor consulte o Publication Manual of the American Psychological Association, 7th edition (https://apastyle.apa.org).

Submeter Artigos
Os autores devem registar-se no site da revista (http://revistas.rcaap.pt/sisyphus) e fornecer os dados solicitados para o registo e submissão de artigos [metadados obrigatórios: nome do(s) autor(es), e-mail(s), país(es), identificadores ORCIDs, afiliação completa (a três níveis - ex: departamento/centro de investigação, faculdade, universidade) e nota biográfica (com um máximo de 100 palavras cada)]. Para tal, os autores devem ENTRAR (se já estiver registado como utilizador) ou REGISTAR (se ainda não estiver registado) [ambos os links podem ser encontrados no canto superior direito da página web da revista].

Todos os autores do artigo DEVEM ser indicados no momento da submissão (adicionando-os um por um) e na ordem pela qual assinam o artigo, já que essa será a ordem em que aparecerão caso o artigo seja publicado.

Revisão cega por pares
Esta revista opera sob uma política de revisão em regime de duplo anonimato. Consulte o nosso Processo de Revisão para informação em detalhe.

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Secções de submissão de artigos
submissões em fluxo contínuo relacionadas com os nossos dois temas de investigação principais:

Educação XXI

Aborda a diversificação, modernização e melhoria da educação. Estuda o desenvolvimento de estruturas, processos e práticas educacionais, incluindo a integração e o uso de tecnologias digitais, orientadas para a promoção de aprendizagens socialmente relevantes. Será dada atenção a duas principais questões: qualidade das aprendizagens, analisando-se questões relacionadas com a aquisição e desenvolvimento de competências e aptidões; e a inclusão, abordando-se o permanente envolvimento com a diversidade.

Forças de Mudança em Educação

Foca-se na coordenação, direção e monitorização da mudança nos sistemas educacionais, incidindo preferencialmente em duas questões principais: o desenvolvimento profissional, principalmente os processos de socialização e de formação de professores e educadores; e os processos e efeitos da participação e responsabilização na governança dos sistemas educativos, com foco na construção, implementação e avaliação das políticas públicas educativas.

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A educação em ciências e a sua relação com outras educações ...

[número especial] A educação em ciências e a sua relação com outras educações num cenário de mudanças globais 
Editado por William Manuel Mora Penagos [Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, Bogotá, Colômbia]

Prazo limite de submissão de propostas: 1 de outubro de 2024

| A publicar em fevereiro de 2025

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Declaração de Direitos de Autor

O Copyright (c) pertence à Sisyphus – Journal of Education. No entanto, encorajamos que os artigos publicados na revista sejam publicados noutros lugares, desde que seja solicitada a autorização da Sisyphus e os autores integrem a nossa citação de fonte original e um link para o nosso site.

Licença CC
Os trabalhos publicados estão licenciados sob uma Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).

Política de auto-arquivo
É permitido aos autores o auto-arquivo da versão final publicada dos seus artigos em repositórios institucionais, temáticos ou páginas web pessoais e institucionais.

Subscritor DORA
O Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, editor da Sisyphus, é um dos subscritores da Declaração de São Francisco sobre Avaliação da Investigação (DORA).

Política de Privacidade

Os nomes, endereços e qualquer outra informação pessoal fornecidos a esta revista serão usados exclusivamente pelos editores e apenas no âmbito dos serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros. A política de privacidade da Sisyphus segue os princípios da Política de Privacidade e Proteção de Dados Pessoais do IE-Ulisboa.