AUTOGESTÃO DA DOR NA CRIANÇA E FAMÍLIA
DOI:
https://doi.org/10.25746/ruiips.v9.i1.24847Palavras-chave:
autogestão, criança, dor, famíliaResumo
Atualmente, a dor na criança é um tema pouco abordado e carece de informação científica. Considerou-se pertinente a realização de uma Scoping Review tendo como objetivo identificar as estratégias utilizadas na autogestão da dor na criança (entre os 6-12 anos) e família. Recorreu-se ao protocolo do Instituto Joanna Briggs. Os descritores MeSH definidos levaram à seguinte expressão de pesquisa: Pain AND Child AND Self-Management AND Family. Foram utilizadas como bases de dados científicas a PubMed e a EBSCHO e como critérios de inclusão utilizou-se a metodologia PCC: Population, Concept e Context, para responder à questão: Quais as estratégias utilizadas pela criança e família na autogestão da dor? Constatou-se que a dor não se constitui num conceito major, mas sintomatológico. Teve maior relevância o conceito de autogestão. Concluiu-se que a família e os profissionais de saúde desempenham um papel crucial, no colmatar das barreiras associadas à autogestão da dor na criança.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o artigo simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do artigo publicado nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir o seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
