Literacia em saúde dos idosos sobre Diabetes Mellitus: uma Scoping Review
DOI:
https://doi.org/10.25746/ruiips.v9.i1.24835Keywords:
Diabetes Mellitus, Enfermagem, Idoso, Literacia em SaúdeAbstract
A Diabetes Mellitus é uma doença crónica com contributo no aumento da co morbilidade e da mortalidade prematura (≤ 70 anos). Torna-se fundamental fomentar a prevenção das suas complicações bem como a manutenção da qualidade de vida da pessoa com Diabetes. Desenvolveu-se uma Scoping Review com a questão: Quais as intervenções de Enfermagem na promoção da literacia em saúde sobre Diabetes Mellitus aos idosos? Utilizaram-se descritores MeSH, conjugando a expressão de pesquisa: Nurs* AND Health Literacy AND Aged OR Diabetes Mellitus. Procedeu-se à pesquisa de artigos publicados entre 01/08/2015 a 31/08/2020 em bases de dados de referência. O processo de seleção dos estudos desenvolveu-se de acordo com o PRISMA Flow Diagram, garantindo a qualidade metodológica dos mesmos. Como principal evidência verificou-se que níveis adequados de literacia estão associados a melhor capacidade de controlo da doença, maior ênfase na responsabilidade individual para a saúde e autogestão da doença.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors publishing in this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the article simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows sharing of the work with acknowledgement of authorship and initial publication in this journal.
Authors are permitted to enter into additional contracts separately for non-exclusive distribution of the version of the article published in this journal (e.g., publish in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
Authors have permission and are encouraged to publish and distribute their work online (e.g., in institutional repositories or on their personal webpage) at any point before or during the editorial process, as this may generate productive changes, as well as increase the impact and citation of the published work.
