Vol. 2 N.º 4 (2006): As controvérsias sociocientíficas e sócio-ambientais na educação em ciências e na educação ambiental.

Editores convidados:

Luiz Marcelo de Carvalho - Universidade Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Instituto de Biociências, Brasil

Pedro Reis - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém & Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

Ralph Levinson - Institute of Education, London, United Kingdom

Publicado: 2012-04-05

Número 4 - As controvérsias sociocientíficas e sócio-ambientais na educação em ciências e na educação ambiental.

Editorial

Luiz Marcelo de Carvalho, Pedro Reis, Ralph Levinson
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A controvérsia na educação para a sustentabilidade: uma reflexão sobre a escola do século XXI

Orlando Figueiredo
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The use of narrative in supporting the teaching of socio-scientific issues: a study of teachers’ reflections

Ralph Levinson
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O ensino de física a partir de temas controversos: a produção de energia elétrica em larga escala

Luciano Fernandes Silva, Luiz Marcelo de Carvalho
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Uma iniciativa de desenvolvimento profissional para a discussão de controvérsias sociocientíficas em sala de aula

Pedro Reis
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Refletindo sobre uma experiência de formação continuada de professores: o projeto interface

Lúcia Helena Manzochi
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Controvérsias e conflitos socioambientais: possibilidades e limites para o trabalho docente

Vagner Aparecido de Nicolai-Hernández, Luiz Marcelo de Carvalho
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