Influencia de las características sociodemográficas y de las actividades de ocio en el desempeño en la plataforma de entrenamiento primerCOG
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0203.01.00130Palabras clave:
Envejecimiento, Reserva Cognitiva, Déficit Cognitivo, Entrenamiento CognitivoResumen
Introducción: La sociedad está envejeciendo rápidamente, aumentando la prevalencia de las demencias. Los déficits cognitivos se relacionan con muchas variables, algunas de las cuales han sido identificados como potenciales protectores. De acuerdo con la teoría de la reserva cognitiva, la práctica de actividades estimulantes durante toda la vida puede reflejar una disminución en el riesgo de demencia. En este contexto, MediaPrimer desarrolló la plataforma online para el entrenamiento cognitivo primerCOG, con un conjunto de once actividades estimulantes cognitivamente para personas mayores. Objetivo: Analizar la influencia de las variables edad y el nível de educación, y las actividades de ocio, en el nivel máximo alcanzado en las diversas actividades primerCOG. Métodos: Investigación cuantitativa no experimental transversal. Muestra de 30 adultos mayores cognitivamente sanos. Resultados: Se observaron asociaciones positivas entre la escolarización de los participantes y el nivel máximo alcanzado en todas las actividades, y por el contrario, una asociación negativa en la mayoría de las actividades con la edad de los participantes. Adicionalmente, se encontró que los participantes que regularmente practican actividades de ocio cognitivamente estimulantes, tienen un mejor rendimiento en las actividades. Conclusiones: Los resultados confirman la existencia de variables que influyen en el desempeño cognitivo en ancianos cognitivamente sanos, que pueden ser útiles en la comprensión del desarrollo de la demencia. En el futuro será importante para replicar el estudio con nuevas variables, como el número de horas diarias dedicadas a actividades de ócio y CI premórbido del participante.Descargas
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