A Investigación cuantitativa
de la clásica dicotomía cuantitativo-cualitativo a la Complementariedad metodológica
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0205e.c.00338Palabras clave:
Investigación cuantitativaResumen
A complexidade do mundo que nos rodeia constitui um dos maiores desafios que o ser humano enfrenta nos dias de hoje e, por isso, a compreensão dos fenómenos deve basear-se em informação atualizada e fidedigna, atributos inerentes ao conhecimento científico. Este expressa-se em forma de leis, modelos e teorias, cuja função principal é a de integrar os dados existentes, obtidos através de um processo de investigação rigoroso, sistemático e controlado, que permite a obtenção de um saber replicável e apoiado na evidência científica.
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Portuguesa de Pedagogia, 48 (1), 7-23. Acedido em http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_48-1_1
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