Programa de asesoramiento de enfermería en salud mental perinatal: un estudio piloto
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0215e.35142Palabras clave:
programa; enfermería de salud mental; perinatal; asesoramientoResumen
Introducción: El embarazo es un periodo de reajuste físico, psicológico y social, que a menudo conduce a situaciones de crisis personal y familiar. El asesoramiento es una intervención psicoterapéutica que empodera y capacita a las mujeres para afrontar los cambios del embarazo. El programa de asesoramiento pretende promover la salud mental de las mujeres en el periodo perinatal aumentando el conocimiento de sí mismas y las estrategias de afrontamiento.
Objetivo: evaluación de la eficacia de un programa de asesoramiento de enfermería en salud mental perinatal.
Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, cuasi-experimental a través de un estudio piloto. Muestra de conveniencia no probabilística de 10 mujeres embarazadas. El programa consistió en 3 sesiones a lo largo de las semanas gestacionales y utilizó los principios del Proceso de Enfermería y el proceso de asesoramiento psicoeducativo y grupal. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico y clínico, la escala de empoderamiento en el embarazo y la escala Dass-21 (ansiedad, estrés y depresión). Se utilizó la prueba T para muestras apareadas.
Resultados: Tras la intervención, se produjo un aumento del empoderamiento (Me=86,6) en casi todas las dimensiones de la escala y una disminución en la dimensión Estrés. La prueba T muestra que el programa provocó cambios en el empoderamiento y en la DASS-21 (dimensión Estrés). La correlación entre las dos variables muestra que cuanto más empoderadas están las mujeres, menos ansiedad, depresión y estrés sienten.
Conclusión: El estudio demuestra la eficacia de los programas de asesoramiento de enfermería para facilitar el proceso de transición a la maternidad.
Descargas
Citas
Abazarnejad, T., Ahmadi, A., Nouhi, E., Mirzaee, M., & Atghai, M. (2019). Effectiveness of psychoeducational counseling on anxiety in preeclampsia. Trends in Psychiatry and Psychotherapy, 41(3), 276–282. https://doi.org/10.1590/2237-6089-2017-0134
Aires, C. M., Ferreira, I. M., Martins, A. T., & Sousa, M. R. (2016). Empowerment na gravidez: Estudo de adaptação da Empowerment Scale for Pregnant Women para o contexto português. Revista de Enfermagem Referência, IV(10), 49–57. http://dx.doi.org/10.12707/RIV16033
Akbarzadeh, M., Dokuhaki, A., Joker, A., Pishva, N., & Zare, N. (2016). Teaching attachment behaviors to pregnant women: A randomized controlled trial of effects on infant mental health from birth to the age of three months. Annals of Saudi Medicine, 36(3), 175-183. https://doi.org/10.5144/0256-4947.2016.175
Alaem, F., Jalali, A., Almasi, A., Abdi, A., & Khalili, M. (2019). Investigating the effect of group counseling on family stress and anxiety of primiparous mothers during delivery. BioPsychoSocial Medicine, 13(7), 1–8. https://doi.org/10.1186/s13030-019-0148-1
Alves, P., Ribeiro, I., Sequeira, C., & Néné, M. (2023). Perinatal mental health counselling programme: A scoping review. Patient Education and Counseling, 106, 170–179. https://doi.org/10.1016/j.pec.2022.10.347
Alves, P., Ribeiro, I., Sequeira, C., & Néné, M. (2024). O aconselhamento na enfermagem de saúde mental perinatal. In Integração de cuidados de saúde em diversos contextos: Unindo a evidência à prática,Vol. 1, Cap. 6, 71-78. Editora Omnis Scientia. https://editora.editoraomnisscientia.com.br/artigoPDF/24201042906.pdf
Caetano, A.B. (2020). Preocupações Maternas em Primíparas Durante os Primeiros 6 Meses de Pós-Parto. [Tese de doutoramento, Universidade do Porto]. Repositório Aberto da Universidade do Porto. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/129636
Camoni, L., Mirabella, F., Sala, L., Romano, G., Barbano, G., Cattaneo, M., Cena, L., Michielin, P., Ialenti, V., Veltro, F., Cascavilla, I., Del Re, D., Palumbo, G., & Gigantesco, A. (2021). Feasibility and effectiveness of the Australian perinatal mental health approach in the Italian health services: Progress and challenges. Annali dell'Istituto Superiore di Sanita, 57(1), 51–56. https://doi.org/10.4415/ANN_21_01_08
Canhota, C. (2008). Qual a importância do estudo piloto? In E. E. Silva (Org.), Investigação passo a passo: Perguntas e respostas para investigação clínica, 69–72. Associação Portuguesa dos Médicos de Clínica Geral. https://www.arsalgarve.min-saude.pt/wp-content/uploads/2017/01/Investigacao-Passo-a-Passo.pdf
Conde, A., & Figueiredo, B. (2005). Ansiedade na gravidez: Implicações para a saúde e bem-estar do bebé e mecanismos neurofisiológicos envolvidos. Acta Pediátrica Portuguesa, 36(1), https://doi.org/41–49. 10.25754/pjp.2005.4846
Davenport, M., Meyer, S., Meah, V., Strynadka, M., & Khurana, R. (2020). Moms are not OK: Covid-19 and maternal mental health. Frontiers in Global Women's Health, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.3389/fgwh.2020.00001
Direcção-Geral da Saúde (2022). Plano Nacional de Saúde 2030. Saúde Sustentável: de tod@s para tod@s. Direcção-Geral da Saúde. https://pns.dgs.pt/pns-2021-2030/
Dutra, H. S., & Reis, V. N. dos. (2016). Desenhos de estudos experimentais e quase-experimentais: Definições e desafios na pesquisa em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, 10(6), 2230–2241.
Faroleira, A. (2021). Relação na Preparação para o parto com o empowerment da puérpera na parentalidade. [Tese de mestrado, Universidade de Évora]. Repositório Universidade de Évora. https://dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/29166/1/Mestrado-Enfermagem_de_Sa%c3%bade_Materna_e_Obstetrica-Antonio_Jos%c3%a9_Ganchinho_Faroleira.pdf
Ferreira, M., & Silva, I. (2020). Seremos pais informados? - Literacia sobre a gravidez e parto: uma revisão sistemática. Psicologia, Saúde & Doenças, 21(1), 144–151. https://doi.org/10.15309/20psd210122
Kubo, A., Aghaee, S., Kurtovich, E., & McGinnis, M. (2021). mHealth mindfulness intervention for women with moderate-to-moderately-severe antenatal depressive symptoms: A pilot study within an integrated health care system. Mindfulness, 12(6), 1387–1397. https://doi.org/10.1007/s12671-021-01606-8
Macedo, A. F., & Pereira, A. T. (2014). Saúde Mental Perinatal: Maternidade nem sempre rima com felicidade. Lidel.
Ordem dos Enfermeiros (2010). Regulamento das competências específicas do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental. https://www.ordemenfermeiros.pt/arquivo/legislacao/Documents/LegislacaoOE/RegulamentoCompetenciasSaudeMental_aprovadoAG20Nov2010.pdf
Ordem dos Enfermeiros (2015). Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (5ª versão). Lusodidacta. https://futurosenf.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/04/cipe_2015.pdf
Pais-Ribeiro, J., Honrado, A., & Leal, I. (2004). Contribuição para o estudo da adaptação portuguesa das escalas de ansiedade, depressão e stress (EADS) de 21 itens de Lovibond e Lovibond. Psicologia, Saúde & Doenças, 5(2), 229–239. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36250207
Pedreira, M., & Leal, I. (2015). Terceiro trimestre de gravidez: Expectativas e emoções sobre o parto. Psicologia, Saúde e Doenças, 16(2), 260–273. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36242128010
Prata, M. C. C. F. (2009). Aconselhamento no puerpério: Efeitos na autoestima. [Dissertação de Mestrado, Universidade do Algarve]. https://sapientia.ualg.pt/server/api/core/bitstreams/75d79150-ad24-4467-a374-0b6608320bb3/content
Teixeira PM. (2018). Sobre o significado da significância estatística. Acta Medica Portuguesa,31(5), 238-240. https://doi.org/10.20344/amp.9375
Teixeira, M. C. (2014). “Onde estava antes de ter nascido”, um estudo sobre a vinculação pré-natal. [Tese de Doutoramento, Universidade de Évora]. Repositório Universidade de Évora. https://www.rdpc.uevora.pt/bitstream/10174/12323/1/Tese%20Concei%C3%A7%C3%A3o%20-%20Onde%20Estava%20Antes%20de%20Ter%20Nascido%20(TUDO).pdf
World Health Organization (2022). Guide for integration of perinatal mental health in maternal and child health services. https://www.who.int/publications/i/item/9789240057142
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que sometan propuestas para esta revista estarán de acuerdo con los siguientes términos:
a) Los artículos serán publicados según la licencia Licença Creative Commons (CC BY 4.0), conforme el régimen open-access, sin cualquier coste para el autor o para el lector.
b) Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de la primera publicación, se permite la divulgación libre del trabajo, desde que sea correctamente atribuida la autoría y la publicación inicial en esta revista.
c) Los autores están autorización para firmar contratos adicionales separadamente, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial e esta revista.
d) Los autores tienen permiso y son alentados a publicar y distribuir su trabajo on-line (ej.: en repositorios instituciones o en su página personal) ya que eso podrá generar alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado.
Documentos necesarios para la sumisión
Plantilla del artículo (formato editable)
