Integración de las familias en los cuidados de enfermería: un estudio comparativo entre diferentes másters em enfermería
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0224.36437Palabras clave:
salud familiar; enfermeras; familia; actitud; educación en enfermeríaResumen
Introducción: Los enfermeros, independientemente de su área de especialidad, deben estar capacitados y ser capaces de involucrar a las familias en su práctica clínica con el fin de promover y mantener la salud familiar.
Objetivo: Comparar las actitudes de los enfermeros sobre la importancia de implicar a las familias en los cuidados según el área del máster de enfermería cursado en una escuela de enfermería portuguesa.
Métodos: Estudio cuantitativo transversal, descriptivo y correlacional, aplicado a 71 maestrías en enfermería de una Escuela de Salud portuguesa. El cuestionario contiene la escala Importancia de la Familia en el Cuidado de Enfermería - Actitudes de los Enfermeros.
Resultados: Los enfermeros que cursan la maestría en Enfermería de Salud Familiar tienen más actitudes frente a la asociación, el enfrentamiento y la inclusión de la familia en el cuidado y tienen una menor percepción de la familia como una carga. Los enfermeros que cursan la Maestría en Enfermería de Situación Crítica mostrarán los resultados menos positivos en cuanto a la participación de las familias en el cuidado de enfermería.
Conclusión: Los enfermeros de todas las maestrías que participaron en este estudio revelaron una actitud positiva hacia la importancia de incluir a las familias en el cuidado de enfermería. Las características únicas del máster en Enfermería Familiar parecen mejorar la comunicación, el apoyo y la integración de los cuidados hacia las familias, mejorando así su práctica en comparación con los otros másteres.
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