AI en la investigación, la enseñanza y la práctica de la ingeniería estructural y antissísmica - reflexión sobre las repercusiones, los retos y las orientaciones futuras

Autores/as

  • Tiago Ferreira College of Arts, Technology and Environment, University of the West of England (UWE Bristol), Bristol, Reino Unido http://orcid.org/0000-0001-6454-7927

DOI:

https://doi.org/10.29352/mill0226.39584

Resumen

Los campos de la ingeniería estructural y sísmica desempeñan un papel crucial a la hora de garantizar la seguridad y la resiliencia de nuestros entornos construidos, especialmente a medida que los grandes desafíos globales asociados al cambio climático, el crecimiento demográfico y la urbanización se hacen cada vez más urgentes (Ferreira & Santos, 2024). En los últimos años, la integración de herramientas basadas en inteligencia artificial (IA), machine learning (ML) en terminología anglosajona y deep-learning (DL), ha ido reconfigurando los paradigmas tradicionales. Estas tecnologías ofrecen nuevas oportunidades para automatizar procesos, aumentar la precisión predictiva de los algoritmos y optimizar proyectos, allanando el camino hacia prácticas de ingeniería más eficientes, adaptables y sostenibles.

A pesar de su potencial transformador, el uso de modelos de IA en los campos de la ingeniería estructural y sísmica sigue siendo significativamente inferior al observado en otras áreas (Tapeh & Naser, 2023; Xie et al., 2020). Las metodologías tradicionales basadas en el mecanicismo siguen dominando el campo, y aún no está claro cómo coexistirán los enfoques basados en la IA con estas metodologías ampliamente establecidas, especialmente en contextos educativos y profesionales. Cierto escepticismo en torno a los modelos y herramientas basados en la IA, a menudo considerados «cajas negras» en comparación con los métodos experimentales, numéricos y analíticos, ha frenado su integración. Sin embargo, la capacidad de estas herramientas para procesar grandes volúmenes de datos, realizar tareas exigentes desde el punto de vista computacional y adaptarse a condiciones en tiempo real representa una oportunidad incuestionable para la innovación.

En este editorial pretendo ofrecer una reflexión necesariamente concisa pero, en la medida de lo posible, exhaustiva, sobre el estado actual y el potencial transformador de la IA en los campos de la ingeniería estructural y sísmica. Analizando sus repercusiones en la investigación, la enseñanza y la aplicación práctica, trataré de poner de relieve las oportunidades y los retos que plantea la integración de herramientas basadas en la IA en estos ámbitos. Además, trataré de hacer hincapié en preocupaciones acuciantes, como la importancia de fomentar la colaboración interdisciplinar y de reflexionar sobre la huella medioambiental de estas tecnologías, un aspecto que, en mi opinión, no ha recibido la atención que merece.

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Publicado

2025-01-02

Cómo citar

Ferreira, T. (2025). AI en la investigación, la enseñanza y la práctica de la ingeniería estructural y antissísmica - reflexión sobre las repercusiones, los retos y las orientaciones futuras. Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, (26), e39584. https://doi.org/10.29352/mill0226.39584

Número

Sección

Editorial