Descripción e reflexión crítica de la teoría del cuidado de Simone Roach

Resumen

Introducción: Simone Roach conceptualiza el cuidado como la forma humana de ser, destacando que el cuidado no es sólo una característica profesional, sino una expresión fundamental de la humanidad. La aplicabilidad de su teoría en el contexto de la formación de enfermeras o de aquellas que se encuentran al inicio de su carrera profesional podría resultar muy útil, debido a que se centra en el desarrollo de una práctica clínica centrada en el paciente. Su uso limitado resalta la necesidad de un análisis crítico de su contribución a la disciplina.

Objetivo: Este estudio teórico pretende analizar críticamente la teoría del cuidado de Simone Roach, según la metodología propuesta por Chinn, Kramer y Sitzman.

Métodos: El análisis se llevó a cabo en dos fases: en la primera, se realizó una descripción de la teoría, considerando el objetivo, los conceptos, las definiciones, las relaciones, la estructura y los supuestos, y en la segunda, se llevó a cabo una reflexión crítica de la teoría, considerando la claridad, la simplicidad, la generalidad, la accesibilidad y la importancia.

Resultados: La teoría tiene una estructura simple, basada en las seis C, que demuestran una gran claridad conceptual y aplicabilidad práctica. Se identificó su uso en contextos paliativos, pediátricos, psiquiátricos y formativos, demostrando su valor pedagógico y clínico. El análisis crítico de la teoría permitió reconocer limitaciones relacionadas con la aplicabilidad multicultural y la ausencia de una representación visual estructurada.

Conclusión: Este modelo puede aportar una valiosa contribución a la práctica clínica, la educación y la investigación en enfermería.