Supervisión clínica en la integración de estudiantes de enfermería en prácticas pediátricas: exigencias normativas y realidad de los registros de enfermería
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0228.43350Palabras clave:
cuidados paliativos; registros de enfermería; atención de enfermería; terminología normalizada de enfermeríaResumen
Introducción: La documentación en enfermería representa un desafío complejo para la enfermería, especialmente en la articulación entre clasificaciones estandarizadas y el abordaje de la complejidad humana. Sin embargo, es de suma importancia, ya que a través de estas es posible garantizar la continuidad y calidad de los cuidados, especialmente en cuidados paliativos.
Objetivo: Analizar la documentación de enfermería en el contexto de los cuidados paliativos, identificando correspondencias entre las distintas clasificaciones. Identificar los datos más frecuentes en la práctica clínica y las principales limitaciones presentes en la documentación de los cuidados de enfermería.
Método: Estudio cualitativo con recurso a la técnica de grupo focal para la recolección de datos en una muestra de enfermeros considerados expertos en el contexto de cuidados paliativos.
Resultados: Los datos indicaron que los fenómenos clínicos y funcionales, como el dolor, la fatiga, las náuseas y el riesgo de caídas, tienen representación consistente en las clasificaciones utilizadas. Por otro lado, las dimensiones psicoemocionales, sociales, espirituales y existenciales presentaron representaciones frágiles o ausentes. Se destacó la necesidad de articular terminologías estandarizadas con narrativas libres para asegurar la cientificidad, comparabilidad, humanización e integralidad del cuidado.
Conclusión:C La documentación en enfermería para los cuidados paliativos debe ser entendida como un instrumento clínico, ético y comunicacional fundamental. El estudio refuerza la necesidad de metodologías mixtas en investigaciones futuras, ampliando contextos y muestras, y destaca la importancia de la integración entre registros clasificados y narrativos para mejorar la comunicación interprofesional, la seguridad clínica y la experiencia del paciente y familiares.
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