Violencia, crianza y salud mental materna e infantil
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0229.44826Resumen
La crianza positiva implica la capacidad de los cuidadores de responder de manera sensible, coherente y adecuada a las necesidades del niño, promoviendo vínculos afectivos seguros, ofreciendo oportunidades de aprendizaje y garantizando la protección contra diferentes formas de violencia y negligencia (Altafim et al., 2023). En contextos en los que estas habilidades parentales se ven desafiadas por adversidades, como la violencia, los riesgos para el bienestar de los cuidadores y los niños tienden a intensificarse.
La violencia contra los niños y adolescentes constituye un desafío persistente y global, con repercusiones en la salud mental y el desarrollo humano, además de estar asociada a importantes costos sociales y económicos a lo largo del ciclo de vida (Naciones Unidas, 2025). América Latina se encuentra entre las regiones más afectadas por la violencia en el mundo, con altos índices de criminalidad, violencia urbana e inestabilidad social (Institute for Economics & Peace, 2023).
Brasil, como uno de los países más poblados de la región, ofrece un panorama relevante para comprender las relaciones entre violencia, crianza y salud mental. Las pruebas procedentes de encuestas realizadas en el país y de estudios longitudinales indican que una parte significativa de la violencia contra los niños se produce en el contexto familiar (Linhares et al., 2023; IBGE, 2022). La investigación Primeira Infância para Adultos Saudáveis (PIPAS), realizada en capitales brasileñas, reveló que los cuidadores utilizan prácticas parentales negativas con los niños, como los gritos (33 %) y los golpes (35 %) (Ministerio de Salud y Fundación Maria Cecília Souto Vidigal, 2023). Se observan resultados convergentes en la Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Encuesta Nacional de Salud Escolar), en la que más de una cuarta parte de los estudiantes (27,5 %) de 9.º curso informaron de agresiones físicas por parte de sus padres, madres o tutores en los 30 días anteriores a la recopilación de datos. (IBGE, 2022).
La literatura científica demuestra que la exposición a la violencia tiene repercusiones en la salud mental y el desarrollo infantil. Una investigación verificó una mayor prevalencia de síntomas clínicos de salud mental entre niños y adolescentes con antecedentes de violencia (Hildebrand et al., 2019). La violencia comunitaria, como los homicidios ocurridos en las proximidades del domicilio, se asoció con una peor autorregulación, más problemas de conducta y un rendimiento inferior en el desarrollo infantil en niños de 3 años (McCoy et al., 2024). En los adolescentes, el acoso escolar, la violencia escolar y la violencia comunitaria se asociaron con mayores niveles de depresión, ansiedad y comportamientos de autolesión (Quinlan-Davidson et al., 2021). Por otro lado, el apoyo social, especialmente el apoyo parental, surge como un factor protector capaz de mitigar los efectos de la violencia sobre la salud mental de los jóvenes (Quinlan-Davidson et al., 2021). Estos hallazgos refuerzan la importancia de las políticas públicas que consideran el territorio y la seguridad como componentes centrales de la promoción del desarrollo infantil.
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Citas
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