Cenário urbano para o estudante do ensino superior noturno na cidade de São Paulo: triste realidade ou palco de heróis?
Palabras clave:
ensino superior no Brasil, ensino superior em São Paulo, ensino noturno, entorno educacionalResumen
O ensino superior no Brasil tem nos cursos de graduação 3.479.913 matrículas, das quais, 57,6% estão no período noturno. A cidade de São Paulo, a mais populosa do país, com 10.434.252 habitantes, tem 377.471 matrículas, das quais estima-se que mais de 250.000 estejam no período noturno. O estudante do período noturno, que em geral, trabalha durante todo o dia e vai direto do local de trabalho para a instituição de ensino, enfrenta um cenário urbano hostil: trânsito caótico, dificuldades de transportes e problemas de segurança pública, entre outros. Pesquisa realizada em 2002, junto a 244 estudantes de um curso de Administração de Empresas de uma instituição privada localizada na zona norte da cidade evidenciou estes aspectos. Em 2004, pesquisa realizada a junto 16 alunos de pósgraduação de curso noturno (latu sensu) em Docência do Ensino Superior, os quais também são professores, ratificou as constatações anteriores.
Descargas
Citas
· Araújo, Carlos (2003). Estudante é morta em tentativa de assalto em SP. O Estado de São Paulo, São Paulo, 13 fev.
· CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Estatísticas da pós-graduação. Disponível em <http://www.capes.gov.br/>. Acesso em: 26 jun. 2004.
· Castanho, Maria Eugênia (1989). A universidade à noite: fim ou começo de jornada? Campinas: Papirus.
· Cimieri, Fabiana; Rodrigues, Alexandre (2004). Medo no campus: alunos pedem segurança. O Estado de São Paulo, São Paulo, 29 mai. Caderno Cidades, p. C6.
· DETRAN-SP. Departamento Estadual de Trânsito de São Paulo. Disponível em: <http://www.detran.sp.gov.br/servicos/estatisticas/index_html.htm>. Acesso em: 14 fev. 2004.
· EMPLASA - Empresa Paulista de Planejamento Metropolitano S/A. Disponível em
<http://www.emplasa.sp.gov.br/metropoles/RmGrandeSP.asp>. Acesso em: 22 jun. 2004.
· França, Valeria (2002). Depois de cinco anos de rodízio os congestionamentos ainda são maiores. Revista Veja, São Paulo, 12 jun.
· Freitas, Angélica; Fogaça, Cacau; Tomazela, José M. (2004) Êxodo, chuva e jogo causam 188 km de filas. O Estado de São Paulo, São Paulo, 10 jun.
· Fundação SEADE. Fundação da Secretaria de Economia e Planejamento do Governo do Estado de São Paulo. Disponível em:
<http://www.seade.gov.br/negocios/snpct-v2.html>. Acesso em: 02 mai. 2004.
· GIASE – Gabinete de Informação e Avaliação do Sistema Educativo do Ministério da Educação de Portugal. Quadros 2000/2001 – alunos matriculados. Disponível em <http://www.dapp.min-edu.pt/estat/00_01/pdf/amsuperior01.pdf>. Acesso em: 26 jun.2004.
· Gonzalez, Daniel (2003). Segunda-feira, dia de menos trânsito em SP. O Estado de São Paulo, São Paulo, 8 nov.
· IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Disponível em:
<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2000/tabelabrasil111.shtm> e <http://www.ibge.gov.br/cidadesat/default.php>. Acesso em: 26 jun. 2004.
· INE - Instituto Nacional de Estatística de Portugal. Disponível em
<http://www.ine.pt/prodserv/indicadores/quadros.asp?CodInd=65>. Censos 2001. Acesso em: 26 jun. 2004.
· INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (2000a). Evolução do ensino superior: graduação 1980-1998. Brasília: INEP.
· INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (2000b). Sinopse estatística da educação superior: graduação 1999. Brasília: INEP.
· INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (2001). Sinopse estatística da educação superior: graduação 2000. Brasília: INEP.
· INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (2002). Sinopse estatística da educação superior: graduação 2001. Brasília: INEP.
· INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (2003). Sinopse estatística da educação superior: graduação 2002. Brasília: INEP.
· Medeiros, Heloísa. Iluminação e segurança, uma parceria contra o crime. Jornal da Segurança. n.96. http://www.jseg.net/ed96/especial_96.htm>. Acesso em: 9 nov. 2003.
· Mendes, Armando (1986). O ensino superior noturno e a democratização do acesso à universidade. In: Debates e Propostas INEP, Brasília, 1986. Mesa Redonda. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 67, n. 157, p. 617-647, set./dez.
· Mug, Mauro (2002). Chuva causa congestionamento recorde do ano: 198 quilômetros. O Estado de São Paulo, São Paulo, 21 set.
· Pitta, Iuri (2004). SP recebe um São José dos Campos por dia. O Estado de São Paulo, São Paulo, 22 jan.
· Sanchez, Thomas W. (1999). The connection between public transit and
employment: the cases of Portland and Atlanta. Journal of the American Planning Association, Chicago, v. 65, n. 3; p. 284-296.
· Secretaria de Segurança Pública do Estado De São Paulo. Disponível em <http://www.ssp.sp.gov.br/>. Acesso em: 8 mar. 2004.
· Teles, Carlos (2001). Condução cansa empregado e derruba a produtividade. Gazeta Mercantil, São Paulo, 21 ago. Caderno Grande São Paulo, p. 4.
· Terribili Filho, Armando (2002). Avaliação dos aspectos motivadores e nãomotivadores na freqüência à escola dos alunos de um curso noturno de graduação em administração de empresas. São Paulo: Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Dissertação.
· Terribili Filho, Armando (2004a). A questão da segurança. Revista Ensino Superior SEMESP; São Paulo, n. 65, p. 44-47, fev.
· Terribili Filho, Armando (2004b). Ensino superior noturno no Brasil: as
dificuldades do entorno educacional e a importância do relacionamento social no ambiente educacional. Revista Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, v.29, n.1, p.15-29, jan./jun.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que sometan propuestas para esta revista estarán de acuerdo con los siguientes términos:
a) Los artículos serán publicados según la licencia Licença Creative Commons (CC BY 4.0), conforme el régimen open-access, sin cualquier coste para el autor o para el lector.
b) Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de la primera publicación, se permite la divulgación libre del trabajo, desde que sea correctamente atribuida la autoría y la publicación inicial en esta revista.
c) Los autores están autorización para firmar contratos adicionales separadamente, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial e esta revista.
d) Los autores tienen permiso y son alentados a publicar y distribuir su trabajo on-line (ej.: en repositorios instituciones o en su página personal) ya que eso podrá generar alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado.
Documentos necesarios para la sumisión
Plantilla del artículo (formato editable)
