Valor social da pesquisa em equipes interdisciplinares pediátricas que atendem necessidades especiais de saúde
DOI:
https://doi.org/10.29352/mill0226.37494Palavras-chave:
interdisciplinar; pesquisa interdisciplinar; equipa interdisciplinar de saúde; crianças com deficiência; crianças com necessidades especiais de saúdeResumo
Introdução: As diretrizes éticas destacam a importância do valor social na pesquisa. No entanto, há pouca análise sobre o que constitui valor social no nível prático, especialmente em contextos de atendimento a necessidades especiais de saúde.
Objetivo: Analisar o valor social na pesquisa em equipes interdisciplinares de trabalho com meninos e meninas com necessidades especiais de saúde.
Métodos: Foi realizada uma revisão integrativa, consultando as bases de dados PubMed, Web of Science, SCOPUS, CINAHL e BVS em abril de 2024. Foram incluídos artigos originais em português, inglês e espanhol, sem discriminação temporal. Foram selecionados 21 artigos e realizada uma análise de conteúdo. Os elementos presentes na abordagem do valor social foram agrupados segundo referenciais deste princípio, de acordo com a perspectiva de Ezequiel Emanuel.
Resultados: Fica evidente a necessidade de fortalecer mecanismos para aumentar o valor social por meio de associações colaborativas sólidas e contínuas, com o propósito de gerar maior impacto na implementação de trabalhos interdisciplinares.
Conclusão: Confirma-se a necessidade de desenvolver estratégias que estimulem a colaboração entre parceiros envolvidos na pesquisa, bem como de ampliar a divulgação fora do campo acadêmico, concretizando e aumentando, assim, o valor social.
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