Desenvolvimento pessoal e profissional em supervisão clínica em enfermagem: um estudo exploratório

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29352/mill0224e.39543

Palavras-chave:

preceptoria; enfermagem; competência profissional; papel do profissional de enfermagem

Resumo

Introdução: A supervisão clínica em enfermagem compreende uma competência desenvolvida por pares, com partilha de conhecimentos, interação, orientação e acompanhamento, com vista à melhoria dos processos da prática clínica desta profissão. Promove o sentido de autonomia e de responsabilidade do supervisado.

Objetivo: Identificar as perceções de um grupo de enfermeiros sobre o perfil do enfermeiro supervisor.

Métodos: A abordagem utilizada foi a pesquisa-ação participativa através das ferramentas do World Café e mini-narrativas. Os dados foram submetidos a uma análise de conteúdo temática de natureza indutiva, inspirada nos princípios da Grounded Theory.

Resultados: A supervisão clínica em enfermagem é um processo complexo que requer competências cognitivas, comportamentais e emocionais. Os participantes destacaram a importância da formação específica na supervisão, tanto pedagógica como profissional. Foram identificadas barreiras como a falta de apoio organizacional e dificuldades pessoais, mas também elementos facilitadores, como o suporte organizacional e a motivação individual.

Conclusão: Os resultados evidenciaram que a perceção dos enfermeiros sobre o perfil do supervisor integra dimensões cognitivas, comportamentais e emocionais, associadas a processos de formação, acompanhamento e relação interpessoal. O estudo, embora exploratório, proporciona uma compreensão relevante da supervisão clínica em enfermagem, alinhando-se com a literatura existente. Enfatiza-se a necessidade de maior investimento na formação dos supervisores, assim como o desenvolvimento de competências diversas. São sugeridas medidas como workshops, roleplaying, brainstorming, reflexões de vivências e a criação de um manual orientador com indicadores mensuráveis para a avaliação das competências dos supervisados, promovendo a melhoria contínua da qualidade dos cuidados.

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Publicado

2026-09-09

Como Citar

Ribeiro, A., Albuquerque, D., Rito, S., Garcia, A., Dinis, A., Ferreira, A. C., … Campos , S. (2026). Desenvolvimento pessoal e profissional em supervisão clínica em enfermagem: um estudo exploratório . Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, 2(24e), e39543. https://doi.org/10.29352/mill0224e.39543

Edição

Secção

Ciências da vida e da saúde